標籤彙整：統合分析工作坊

2024 / 6 / 21

老師就像導遊帶團，告訴我們最省時又有效的方法！

作者：新竹馬偕骨科黃俊傑醫師

衷心感謝蔡校長和新思惟國際團隊，用心安排深入淺出的《統合分析工作坊》。從上課教室的選址，到課前的溝通與安排，所有細節都經過精心策劃，讓我們這些剛起步的學員能迅速掌握概況，以最快的速度獲得知識與成就感。

課程不僅幫助我們克服長久以來的統計心魔，更清除了新手起步路上的所有障礙，包括硬體和軟體環境等各種設定問題。這樣一來，我們便能在最短的時間內減少認知過載，釋放思想頻寬，專注於研究主題之上。

2024 / 6 / 21

越早來學越好，研究初學者必須知道的重點！

作者：台中榮民總醫院核醫科蔡昭瑋醫師

進入住院醫師訓練之後，我開始感受到來自院方對撰寫論文的要求與壓力。原本並沒有打算認真準備這件事，認為只要把臨床工作做好就已足夠。然而隨著時間的推移，我逐漸意識到，如果想要在職涯中升任主治醫師，甚至是晉升教職，撰寫論文並在學術界有所建樹是無法迴避的挑戰。

對於我們這些剛進入專業領域的菜鳥住院醫師來說，面對論文的要求無疑是一項艱鉅的任務。不僅在專業知識和研究經驗方面都相對不足，加上手邊的資源有限，導致論文產出變得困難重重，這樣的困境使我感到些許焦慮和無助。

幸運的是，一位同事向我推薦了蔡校長，以及新思惟的工作坊。其實我早就耳聞這系列的課程，也知道蔡校長在這方面的盛名，由於過去一直沒有什麼緊張感和想做研究的想法，從大學時期就把參與新思惟課程的這個念頭拋諸腦後。隨著職涯的進展，我逐漸理解到研究對未來發展的重要性，這才促使我下定決心報名參加《統合分析工作坊》。

2024 / 6 / 17

2024 / 6 / 15（六）滿意度分析與手寫回饋

本次課程學員背景多元，課後給籌備團隊的滿意度分數皆高於 4.67 分，感謝大家給予肯定與建議。

根據統計，本次學員組成如下：

首次參加新思惟活動的新朋友佔 91%，根據團隊 2023 年統計，參加研究課程後有論文發表的校友，meta-analysis 為 160 篇，佔原創研究比例約 23%，顯示越來越多新朋友透過新思惟的高效課程，掌握技術，逐漸熟悉統合分析寫作，論文量產連發！
學員最年輕為 18 歲，最長者為 60 歲，年齡分布相當廣泛！課程為 meta-analysis 初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論你是想破蛋的完全新手，或是想提高論文量產的資深老手，現在正是把握 meta-analysis 的好時機！
主治醫師佔 23%，PGY 到研究醫師同樣是 23%，因應醫學評鑑與升等壓力，越來越多醫療朋友認知到，論文是職涯中不可或缺的一環。而 meta-analysis 不需要 IRB，只要電腦能上網搜尋文獻資料庫就能寫出來，不再受資源、時間侷限所苦，研究更容易發表。對於沒資源的年輕主治，統合分析是一條學術活路。
本梯次醫療相關背景有護理師、藥師；非醫療相關有藥物相關審查員、犯罪防治領域老師、核能領域研究員、社會人文領域博士生、高中生等。新思惟的課程設計，讓各行各業都能有收穫，非醫學背景的大學老師、社會科學博士生、人文教育領域的研究者、大學非醫療背景的醫院秘書等都推薦，課後也有成功發表 SCI 論文！
有發表經驗的同學僅占 29%。近年來，不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。