標籤彙整:蔡依橙

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2020 / 6 / 8

2020 / 8 / 29(六)課程記錄

 

 

 

 

 

 

[快訊] 王韻婷醫師團隊,關於較低白蛋白球蛋白比值者有較差頭頸癌預後之統合分析,獲 Journal of Cancer 刊登!
[快訊] 王韻婷醫師團隊,以全身免疫發炎指數作為頭頸癌預後指標之統合分析,獲 Frontiers in Oncology 刊登!
零基礎起步,發表人生第一篇統合分析。(王韻婷 醫師)
 

2020 / 8 / 29(六)活動內容

2020 / 8 / 29(六)課程講者

2020 / 8 / 29(六)報名額滿

2020 / 8 / 29(六)滿意度分析 與 手寫回饋

2020 / 8 / 29(六)課程照片記錄

2020 / 8 / 29(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品

 

 

 

 

 

 

 

最新活動

 

 

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2020 / 5 / 28

統合分析這堂課,是我為自己細選、裝備技能的禮物!

 

作者:成大醫院 家庭醫學部 張馨云 醫師

 

 

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住院醫師第一年時,我曾與院內同仁組隊參加實證醫學競賽,在學習搜尋文獻時,認識不同的 database;在評讀文章中,重拾大學時期對於生統既曖昧又痛苦的記憶,也在過程中對於 meta-analysis 的文體有更進一步的認識。

 

事實上,身為家醫科住院醫師的我,在各科輪訓接收新知,學習作出臨床處置,快速搜尋文獻並決定是否採納,理當早就是必備技能了,更遑論科內定時必讀的 USPSTF(US Preventive Services Task Force,美國預防工作小組)證據摘要,即是集結 systematic review 乃至 meta-analysis 所給出的臨床疾病篩檢與治療建議。在一次次搜尋、閱覽後,讓我對於如何產出一篇 meta-analysis 心生好奇。

 

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2020 / 5 / 28

2020 / 5 / 23(六)課程照片記錄

 

 

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防疫期間,無法出國旅遊,那麼,就在國內進修自己吧。這段期間,正適合為自己的職涯耕耘,然而,研究者常受限於沒有資源、沒有經費、沒有寫作經驗,有沒有一種研究方法,適合資源稀少、需要單兵作戰的研究者,零基礎也能快速上手?有沒有一堂課,能夠清楚的點出寫論文的流程、完整的架構,以及該避免的地方?

 

《統合分析工作坊》便是以此方向為核心設計,讓初學者也能迅速進入作戰狀態,集合優秀講師們的經驗,提供系統化的學習,帶領你避開菜鳥誤區,省下試誤的時間,在正確的方向上起步,破除一般人對統合分析遙不可及的迷思!

 

很早就想投入 meta-analysis 的投稿行列,但不知從何著手,今日在蔡校長和兩位優秀老師的講解下心得滿滿,也燃起了寫 paper 的鬥志,希望能盡快完成生平的第一篇 meta 文章,感謝新思惟,課程超棒!

 

統合分析是許多研究所於研究方法課程中討論到的內容,今日終於有機會能完整獲得統合分析的知識,更能實際操作軟體繪製圖表,令人十分興奮,心中多年的疑問,瞬間解答!

 

在經過仔細安排的學習過程裡,能清楚瞭解 meta-analysis 的流程與邏輯,加上精準設計的軟體操作教學,甚至能當場做出 SCI 期刊等級全套統合分析圖,高品質圖表讓 reviewer 拿起您的論文時,第一眼看到圖表便能認同,這是具有專業水準的團隊所做出,精確且精美的稿件。

 

這一切都太酷了~~自己居然有能力跑出 MA 的圖表,演練後整個人都熱血了起來,躍躍欲試!課程安排超好的,真的連初學者如我都聽得懂!

 

隨著環境與資源改變,新思惟在課程設計上持續精進與優化,並推出日益完整的研究系列課程,一路走來,協助許多校友突破寫作困境、邁入學術起飛,至今累計發表 SCI 已經超過 1800 篇!從 0 到 1 非難事,最難的是,願意跨出那一步。

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

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2020 / 5 / 15

課程每一步都讓我覺得驚豔

 

作者:光田綜合醫院 中醫部 林立峰 醫師

 

 

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雖然很早就聽過過新思惟的大名,身邊也有不少認識的人曾經參與推薦,但是本身都沒有因緣或是有強烈動機(或危機?)想去認真上課來提升自我。就這樣看著新思惟的課程在 FB 的頁面時不時的跳出,潮起潮落……。

 

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2020 / 5 / 13

2020 / 5 / 10(日)課程照片記錄

 

 

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防疫期間,為了自己的職涯努力,論文也得超前部署!然而,年輕研究者往往受限於沒有資源、沒有經費、沒有寫作經驗,導致論文卡關難產,即使你心中有研究點子,也不知道如何跑完統計、寫成一篇結構嚴謹的科學論文,最終只能看著滑鼠游標不斷閃爍,遲遲無法下筆。

 

有沒有一種研究方法,適合資源稀少、需要單兵作戰的研究者,零基礎也能快速上手?有,meta-analysis 論文肯定是首選!

 

開啟寫 paper 方法新的一頁,收穫良多。

 

對統合分析幾乎是從零開始,然而經過今天的實作,覺得獲得了挑戰的勇氣;所謂『校長領進門,修行在個人』希望開始打怪之後,可以早日過關,完成不可能的任務。

 

一日工作坊,專為研究初學者設計,集合優秀講師們的經驗,提供系統化的學習,帶領你避開菜鳥誤區,省下試誤的時間,在正確的方向上起步,破除一般人對統合分析遙不可及的迷思!

 

可以快速對 meta-analysis 有初步的了解,給予很好的初學者指引。

 

很完整的架構,還有提供模板,讓新手少走了很多冤枉路。

 

這堂課以發表為學習導向,不僅能深入了解 meta-analysis 論文的寫作架構、呈現邏輯,還有廣獲好評的招牌「互動實作」帶各位實際走過統計流程,做出 forest plot、funnel plot 等 SCI 期刊等級的全套統合分析圖;從寫作到產出,每個步驟都環環相扣,為您立下紮實的基礎,踏上研究之路更有信心。

 

互動實作操作手冊相當實用,且課後仍可用於幫助回憶,對於新程式的學習幫助很大。

 

初學者會遇到什麼瓶頸?新思惟都懂!我們推出一系列的研究課程,一路走來協助許多校友突破寫作困境,邁入學術起飛,至今累計發表 SCI 已經超過 1800 篇!有 meta-analysis 工具在手,拚一篇論文是指日可待。

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

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2020 / 5 / 11

2020 / 5 / 10(日)「統合分析製圖大賽」得獎作品:林泓辰‎醫師、黃振僑‎醫師

 

 

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這次上課的同學,有很強的學習慾望,可能因為報名時是在疫情最嚴重的時候,有著「我一定要學會」的氣魄,上傳的比例非常高,而且作品普遍水準很好!

 

為了協助各位更上一層樓,我們挑出幾張「常見還能改進的細節」跟大家分享,也才能理解得獎的林泓辰‎醫師、黃振僑‎醫師,他們的作品有多難得!

 

一起看看!

 

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