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2022 / 10 / 3

張凱閔(Ke-Vin Chang, MD, PhD)

 

 

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張凱閔醫師為國際知名的復健科與超音波學者,並擅長統合分析,相關 SCI 論文達數百篇,積極回饋學術與醫療社群,曾擔任多本國際期刊之主編或客座編輯。

 

 

現職

  • 臺大醫院 北護分院 復健科 主治醫師
  • 臺灣大學 醫學院 復健科 臨床教授

 

 

學歷

  • 臺灣大學 醫學系 學士(2004 年畢)
  • 臺灣大學 流行病學與預防醫學研究所 博士(2015 年畢)

 

 

經歷

  • 臺大醫院 復健醫學部 住院醫師
  • 第九屆亞洲醫用超音波學會 最佳口頭發表論文獎
  • 連倚南教授復健醫學教育基金會 住院醫師最佳學術論文獎
  • 連倚南教授復健醫學教育基金會 主治醫師最佳學術論文獎(兩次)

 

 

相關連結

 

 

活動內容

 

 

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2022 / 10 / 3

蔡依橙(I-Chen Tsai, MD, PhD)

 

 

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蔡依橙醫師為放射科醫師與醫學教育專家,現為國際學會顧問,並創辦新思惟國際,以高效、互動的工作坊,協助大量校友學術起飛,讓自己的人生擁有更多選擇權。

 

 

現職

 

 

學歷

  • 國立陽明大學 醫學系 學士(2002 年畢)
  • 國立陽明大學 臨床醫學研究所 博士(2011 年畢)

 

 

經歷

 

 

附註

 

 

活動內容

 

 

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2022 / 9 / 29

比其他課程好吸收、能認識研究夥伴,新思惟工作坊的吸引力!

 

作者:台中慈濟醫院 中醫部 診斷科 伍崇弘 主任

 

 

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在醫院部門內協助推動醫師進行研究的過程中,發現大多數醫師都因臨床試驗所需的門檻較高、需投入的時間較長,且常因忙碌的臨床看診工作導致收案困難,而無法順利完成收案工作。

 

另外,也因為對於撰寫文章的方法與架構不熟悉,常導致寫作停滯不前,到了投稿階段,又因不清楚整個投稿的流程,而四處卡關。只要有任何一個關卡無法解決,就會使得研究工作裹足不前,0 與 1 之間,真的是有著遙遠、難以跨過的距離。

 

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2022 / 9 / 28

2022 / 9 / 24(六)課程照片記錄

 

 

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Meta-analysis 的書,隨便買都厚厚一大本,想要入門 meta-analysis,除了需克服統計不同,還必須面對文獻搜尋繁瑣等諸多狀況,若靠自行摸索,不僅費時費力,還未必能找出一條正確的道路。與其買書摸索,不如用一天時間,讓技能一次到位!

 

謝謝用心的課程安排,能在一天之內讓初學者掌握 meta-analysis 的核心概念,相當不容易!

 

新思惟開辦這門課,以發表論文為導向,透過系統化學習,帶領大家從「找題目、文獻、寫作、跑出統計到圖表美化」,一天學會,協助你在短時間,獲得起步要領。

 

透過系統化的學習,帶領你避開菜鳥誤區,省下試誤的時間,實作課程中,即使是第一次接觸 CMA 軟體,在發表經驗豐富的講師助教協助下,人人都能親手做出 SCI 等級的全套圖表。

 

拯救了研究苦手!上課內容涵蓋很多重要資訊,感謝老師!

 

新思惟推出各種類別的研究課程,一路走來協助許多校友突破寫作困境,邁入學術起飛,至今累計發表 SCI 已經超過 4200 篇!今年的成績更是持續突破,單月有 15 篇 meta-analysis 論文發表,講師也卯足全力,單一月份發表 4 篇論文。當能掌握撰寫論文的工具與技術,成功發表的機會,就在自己手上。

 

 

謝謝實作時間親切、專業的協助,以及工作人員的貼心服務,我真的學會如何填數值、作圖表!

 

對於內科系研究、外科系研究,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

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2022 / 9 / 26

2022 / 9 / 24(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品:羅世融醫師、王廷瑋同學

 

 

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早上才剛安裝 CMA 試用版,就只有 10 天或 10 次的試用機會,真的能夠學會軟體操作嗎?

 

真的可以!

 

看看同學們的作品,即使打上 Evaluation copy,依然很確定是精彩的 forest plot,被 SCI 期刊接受也一點都不失禮!

 

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2022 / 9 / 26

2022 / 9 / 24(六)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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匿名問卷統計,所有學員給籌備團隊的滿意度,全部分數皆高於 4.73 分,單堂分數最高達到 5.0 滿分,非常感謝大家給予支持與肯定。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

  • 學員最年輕者為 24 歲,年齡最長者為 47 歲。課程專為 meta-analysis 初學者量身規劃,內容易懂好吸收,無論你是想破蛋的完全新手,或是想提高論文量產的資深老手,現在正是把握 meta-analysis 的好時機!準備好的人才會遇到機緣,也才抓的住機會。
  • 首次參加新思惟活動的新朋友佔 60%,老朋友佔 40%。由於課後校友論文發表不斷創高,越來越多的新朋友相信我們高品質的課程,真的能幫助各位學術生涯順利起步,而老朋友也繼續選擇新思惟。
  • 主治醫師佔 46%。不只是醫學中心,非醫學中心及區域醫院,因應醫學評鑑與升格壓力,跟臨床工作或教學相比,學術研究的生產,也是相當重要且不可或缺的一環。Meta-analysis 的文章,不需要 IRB,只要電腦能上網搜尋文獻資料庫就能寫出來,不再受資源、時間侷限所苦,研究更容易發表,零基礎起步,發表人生第一篇統合分析
  • 有發表經驗的同學占 33%,當我們想要在自己領域,成為有很多見解的專家,一定要有夠多的 publication,而能最快能在最短的時間內生出來,被人家認可的文章型態,就是 meta-analysis。提升自己的實力,也豐富了學術經歷。
  • 本次的學員組成:主治醫師、住院醫師、實習醫學生、資深研究員、外語系助理教授,新思惟的研究課程,至今協助許多學員順利起步,只要問對問題、用對方式,藥師護理師都有校友成功發表!

 

講師們都曾是研究新手,經歷過從 0 到 1 的過程。如今,我們整合了講師經驗,歸納出最高效益的系統性做法,將 meta-analysis 的論文一一拆解,從規劃、架構、專有名詞,到圖表優化,搭配互動實作,最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables,希望讓你實際體驗,其實 meta-analysis 並不難!

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

以下是參加者的手寫回饋,每一份鼓勵,都是讓我們前進的動力;每一條建議,也將出現在我們的檢討會議,繼續努力!

 

謝謝!

 

 

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