作者:新竹馬偕 骨科 黃俊傑 醫師
衷心感謝蔡校長和新思惟國際團隊,用心安排深入淺出的《統合分析工作坊》。從上課教室的選址,到課前的溝通與安排,所有細節都經過精心策劃,讓我們這些剛起步的學員能迅速掌握概況,以最快的速度獲得知識與成就感。
課程不僅幫助我們克服長久以來的統計心魔,更清除了新手起步路上的所有障礙,包括硬體和軟體環境等各種設定問題。這樣一來,我們便能在最短的時間內減少認知過載,釋放思想頻寬,專注於研究主題之上。
作者:新竹馬偕 骨科 黃俊傑 醫師
衷心感謝蔡校長和新思惟國際團隊,用心安排深入淺出的《統合分析工作坊》。從上課教室的選址,到課前的溝通與安排,所有細節都經過精心策劃,讓我們這些剛起步的學員能迅速掌握概況,以最快的速度獲得知識與成就感。
課程不僅幫助我們克服長久以來的統計心魔,更清除了新手起步路上的所有障礙,包括硬體和軟體環境等各種設定問題。這樣一來,我們便能在最短的時間內減少認知過載,釋放思想頻寬,專注於研究主題之上。
因為早期校友,上完課後,開始能順利穩定產出 SCI 論文,這次來上課的同學,有蠻多是因為看到身邊同事的改變,希望自己也能夠開出統合分析論文的產線,於是來上課。
除了醫學領域之外,社會人文領域的學員逐漸增加。值得一提的是,這次的學員中,也包括剛申請上大學的高中畢業生,希望能在進入醫學系就讀之前,培養自己各種不同的能力。
我們的課程口碑真的不錯,不管是年輕朋友或者是年長的主管,都能被校友們過去累積的成績所說服。很感謝同學們的信任,很榮幸能夠在一天的時間內,協助各位了解核心重要觀念,並且親手做出整套統合分析所需要的圖表。
以下是一些老師們看到同學作品後還想要補充的細節,以及兩位得獎同學的精采作品。一起來看看。
代謝症候群(MetS)是一組相互關聯的風險因子,這些因子顯著增加了心血管疾病和第二型糖尿病的風險。牛磺酸(taurine)在臨床上漸漸地被視為治療 MetS 的潛在藥物。曾治蓁醫學生與團隊想要透過統合分析,評估牛磺酸的補充對 MetS 相關參數的影響。
團隊透過多個資料庫進行電子搜索,包括 Embase、PubMed、Web of Science、Cochrane CENTRAL 和 ClinicalTrials.gov,搜尋截至 2023 年 12 月 1 日的相關文獻。
團隊的分析集中於已確定的 MetS 診斷標準,包括收縮壓(SBP)、舒張壓(DBP)、空腹血糖(FBG)、三酸甘油酯(TG)和高密度脂蛋白膽固醇(HDL-C)。透過 meta-regression,探討了治療期間牛磺酸總劑量與結果之間的劑量依賴性關係,另外還評估了體組成、血脂狀況和血糖控制等次要結果。
研究涵蓋了來自 25 項 RCT 的 1024 名參與者。研究中的牛磺酸每日劑量範圍為 0.5 g/天至 6 g/天,隨訪時間從 5 天到 365 天不等。與對照組相比,牛磺酸補充顯示出 SBP、DBP、FBG、TG 等都有顯著降低,但 HDL-C 未顯著改變。
Meta-regression 顯示 DBP 和 FBG 隨劑量增加而減少。與對照組相比,未觀察到顯著的不良反應。
這項研究的結論顯示,牛磺酸補充對多個 MetS 相關因子具有正面影響,對有 MetS 風險或已經患有 MetS 個人的潛在膳食補充選擇。未來的研究可以進一步探討最佳劑量和牛磺酸在控制 MetS 的潛在長期益處。
恭喜曾治蓁醫學生!
應徵住院醫師,需不需有論文?來看看蔡校長的建議:
2024 年 7 月 27 日(六)9:00a – 4:40p
台北捷運公館站旁 集思台大會議中心
張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師
想要做研究,卻受限於資源不足;想要盡快產出,卻被 IRB 的審核程序拖延;想要發表論文,卻因為收案困難,無法產出有效的結果;當你孤軍奮戰在學術路上,面對這些難關,你是否感到無助和沮喪?
好在,這個時代有 Meta-analysis 這個研究工具;它只需要一台電腦連上網,搜尋現有文獻,不用跑 IRB 且 免收案,非常適合資源有限、想要自力更生的人。Meta-analysis 在手,一個人在家就能寫論文,甚至在未來組建研究團隊,也能保持高效的發表節奏。
新思惟的《統合分析工作坊》是專門為初學者設計,能幫助新手從零開始;自選擇寫作主題、製作統計圖表,到搜尋和評讀文獻,再到撰寫和投稿論文,每一個步驟都有詳細的指導和範例,協助你循序漸進掌握獨力起步的技能,破除一般人對於統合分析遙不可及的迷思,回家後就能開始著手自己的主題。
在學術寫作過程中,可能會遇到各種疑問和困難,有時候覺得無從下手;其實,面對這些難關,只要有人給你一點提示,就能迎刃而解。我們每週一次的 Office Hour 線上諮詢服務,讓你不再孤軍奮戰,至今已經幫助許多校友成功完成他們的第一篇論文,甚至有些人已經進入論文量產的階段!
張營養師團隊打算探討 omega-3 脂肪酸補充劑是否能有效改善失智患者的憂鬱症狀,針對 omega-3 脂肪酸與失智患者的憂鬱症,從各大數據庫中搜尋隨機對照試驗,主要關注的是 omega-3 脂肪酸,對於失智症患者介入治療後憂鬱症的影響,並根據不同的介入方式、介入時間、患者的認知功能狀況,以及每日劑量進行分組分析。
收入五篇隨機對照研究後進行統合分析,結果顯示,omega-3 補充劑對改善失智患者的憂鬱症狀並沒有顯著的效果,但是他們發現,DHA 的補充可以顯著減少憂鬱症狀,EPA 高劑量和中劑量的補充沒有顯著的效果,但低劑量的補充卻顯著有效,尤其是對於輕度認知障礙的患者有顯著改善。
因此關於 omega-3 脂肪酸,特別是 DHA,對輕度認知障礙患者的憂鬱症狀有所幫助,但由於樣本數量有限,團隊也建議進行更多的長期隨機對照試驗,以便深入觀察 omega-3 補充劑的效果和最佳使用方式,也能多方嘗試使用不同的劑量。
恭喜張雁雲營養師!
關於進行 subgroup 分析的細節,是同學常會有的疑問,新思惟團隊也整理了一些,同學在課後 Office Hour 詢問蔡校長相關問題,歡迎參考!
早上才剛安裝軟體,甚至還沒打開過,真的能夠在中午的時候學會統合分析的統計跟製圖嗎?而且,不是只做一張森林圖,是把整篇 SCI 發表所需要的分組分析,甚至 meta-regression,以及 publication bias 分析,全部都搞定嗎?
擁有這樣疑惑的同學相當多,但到了中午開始做的時候,在適當的課程設計跟老師的引導下,所有同學都能夠完成整篇文章所需要的統計圖表。
這表示我們在協助新手起步上,的確下了很多功夫,也獲得一個梯次又一個梯次新進同學的肯定。
究竟最後是哪些同學會成功發表呢?我們開課這麼多年來,會發現最終成功的人不一定是一開始就做得很快很完美的人,而是那些決定在未來的每一個禮拜,都讓自己前進一點點的人,他們因為堅持,而走到了終點。
這些人在第一次上課的時候,有做得很快的,也有做得比較慢的;有做得很好的,也有速度普通的,但他們不放棄,耐挫折能力也比一般人高上一些,最重要的是,他「決定」要走完發表的這整個歷程。
我們的課程就是讓大家起步的第一步,能夠邁出得又快又穩。而且連後面的道路,都清楚的說明。在徬徨或覺得卡關的時候有提供 Office Hour,在每個禮拜都有能詢問的機會。我們的課程設計真的就是以讓各位能夠發表「第一篇自己的統合分析」去打造的。
以下我們來看看一些還能夠建議的小細節,以及兩位得獎同學的精采作品。