作者：三總北投分院 精神科 陳臻平 醫師
這次新思惟舉辦的 meta-analysis 工作坊，對我來說是一個新的體驗。雖然過去就有發表論文的經驗，但主要是進行 original study、幫老師收案、設計方法和分析結果，雖然過程中學習了非常多，但在師長忙碌之下，有些細節必須自己摸索，效率有時並不高，特別是對於如何發表至 IF 高的期刊，也還是個菜鳥。
其實自己對於周邊師長或某些學長姐們「量產論文」的能力也是很羨慕。在這樣的背景之下，由於知道 meta-analysis 不需要 IRB、informed consent 等繁瑣流程（只要牽扯到這些繁瑣流程就會有很多人事和行政問題，有時反而會讓在成長中的年輕醫師為了瑣碎的事情分心，不利於學習效率），加上自己對於統計不排斥，就決定參加這次的工作坊。
作者：臺北醫學大學 練宜婷 同學
英國哲學家弗蘭西斯．培根（Francis Bacon）曾說：「知識就是力量（scientia potentia est）。」在現今這個資訊爆炸的時代，統合分析（Ｍeta-analysis）作為一種強大的研究工具，其重要性愈加突顯，透過系統地整合來自多個研究的數據，不僅能夠提供更為準確的結論，還能揭示潛在的趨勢和關聯，幫助我們在複雜的問題中找到明確的方向，進一步推動科學的進步。
課前，先讓我們研讀的指定論文，正是蔡校長團隊發表關於 coenzyme Q10 是否能顯著減輕 fatigue 的研究，總計收入 13 篇隨機對照研究 RCT，共萃取出三種不同格式的數據，做合併分析，並有 sensitivity analysis、subgroup analysis、meta-regression、funnel plot，研究依循 PRISMA 2020，並使用 Cochrane Risk of Bias 2。
蔡校長在課程中，詳細解釋論文的每一段闡釋重點，分層分析，並簡明扼要指出 Reviewer 愛看的形式，對於初學者來說是一件非常珍貴的事情。
作者：臺大醫院 教學部 陳穎寬 醫師
參加了這次的 meta-analysis 工作坊後，我對於論文寫作的理解有了顯著提升。過去我對論文的撰寫充滿未知，尤其是在如何組織內容與呈現數據上，經常感到困惑。然而，透過這次課程，我獲得不少寶貴的見解與技巧，在未來的論文寫作中少走冤枉路。
首先，工作坊中提到的圖表順序與內容結構，讓我明白論文的撰寫並不是隨意的排列組合，而是有其特定的邏輯與順序。
老師強調，在撰寫論文時，應該先從圖表下手，確定自己想說什麼樣的故事後，決定圖表的順序，再依據研究方法、introduction 與 discussion 的順序進行撰寫。這樣的架構不僅能夠讓讀者更容易理解研究的核心，也能提高論文的專業性，增加被 accept 的機會。這些眉角的分享，無疑讓我在未來撰寫論文時更加游刃有餘。
把圖片做得好看，對於「文章被接受」是很重要的。如果你站在審閱者的角度，就能夠理解。
因為，連圖片都做不好的研究團隊，可能沒有太多的經驗，文章的品質相對也會比較差。而身經百戰的團隊，每一張圖都會仔細確認，並反覆調整到最佳狀態。
所以，如果你在做圖上投注心力，讓他看起來風格一致、相當整齊，且細節都處理好，就很容易得到人家的尊重，認真審查你的內容。
相對的，如果圖片的處理較為隨便，很可能在審閱者第一眼看到的時候，就已經決定退稿。接下來的時間，只是在找適當的理由。
以下，是一些針對同學們的作品，所作的進一步建議，以及兩位得獎同學的作品賞析。
2024 年 12 月 21 日（六）9:00a – 4:40p
集思台中新烏日會議中心 台中高鐵站旁
張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師
交通便利的台中高鐵場，2024 年末限量加開，中南部朋友歡迎把握機會！
資源不足、時間有限，不再是阻礙你發表論文的理由。Meta-analysis 工具在手，輕鬆搜尋文獻，迅速生成統計圖表，一個人在電腦前，也能寫出 SCI 論文！
在當今的學術研究領域，研究者面臨的挑戰不勝枚舉。無論是資源短缺、繁瑣的 IRB 申請程序，還是收案過程中的耗時與心力，對於希望快速產出論文、取得發表成果的年輕研究者來說，這些挑戰尤其艱鉅。
還好，這時代有 Meta-analysis。
Meta-analysis，打破了傳統研究方式對資源、經費和時間的高要求。僅透過系統性地搜尋和評讀現有文獻，便能夠快速進行研究，並發表論文。Meta-analysis 是資源匱乏、獨立作戰的研究者最佳選擇。
🚫 無需收案，免 IRB 審查。
💻 僅需一台連網電腦，課後回家就可寫。
🔍 找題目、搜尋文獻策略，快速有用的選題方向。
📊 親手跑出完整投稿圖表，僅需一個中午的時間。
🚀 論文撰寫技巧與投稿策略一次搞定。
新思惟的《統合分析工作坊》，特別針對初學者，提供系統化的學習路徑。從選題、文獻搜尋與評讀，到統計製圖，再到撰寫和投稿，課程提供了詳細且易於理解的指導，協助你掌握 Meta-analysis 這項強大工具。這門課程的最大特色在於其實戰導向，講師不僅教授理論知識，還親身示範如何將這些知識運用於實際研究中。
在學術寫作的道路上，新手研究者經常會遇到各種瓶頸。例如，如何選擇合適的研究主題？如何有效評讀大量文獻？如何製作國際期刊青睞的統計圖表？針對這些常見問題，我們都會提供精確的解答與範例，將每個難點化繁為簡，協助你在短時間內理解，並能快速起步。
不僅如此，課後，我們還提供每週一次的 Office Hour 線上諮詢服務。這項服務特別重要，初學者在進行實際操作時，往往會遇到新的挑戰。此時，專業指導能夠有效解答疑問，幫助你不再孤軍奮戰，推動研究順利完成。
過往參與這門課程的校友，不僅成功發表了論文，還有不少人在短時間內進入論文量產的階段。無論是醫學背景的專業人士，還是非醫學領域的學者，都能夠從中獲益。
《統合分析工作坊》，讓學術研究變得更簡單易行。對於那些缺乏資源但急需成績的研究者來說，這無疑是一條快速通關的捷徑。