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2017 / 4 / 21

綜合評估後,我選擇做統合分析。

 

作者:亞東醫院 麻醉科 王姿文 醫師

 

 

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從學生時期開始,meta-analysis 統合分析文章,一直是自己偏愛的期刊文章類別。

 

 

為何偏愛 meta-analysis 統合分析文章?

 

綜觀期刊上的各類文章,基礎研究和臨床有些距離,對臨床工作的直接助益較有限,因此閱讀起來比較沒勁;收案的各種臨床研究,看似有得到結論,但不同實驗方法的文章,常常眾說紛紜,乍看之下不知道該信哪個,更常在最後列舉各種限制與偏誤,並以「期待將來能有大型隨機對照試驗 (RCT)」這種未完待續為結語,看完有種客官請靜待下回分曉的煩躁;系統性回顧唸起來有條理很痛快,但在準備報告時,卻是要念最多相關文章,要不然報期刊時,是最容易被電爆 的文章類型;還是統合性分析對學生來說比較實際,清楚列舉各種研究的成果,並在最後提出結論,整體閱讀起來比較踏實(喂)。

 

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2016 / 11 / 26

統合分析工作坊 活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

2026 年 3 月 21 日(六)9:00a – 4:40p

集思台大會議中心 台北捷運公館站旁

 

 

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醫療 / 非醫療都有題目寫 / 免寫程式

「你說你沒 IRB、沒團隊、沒時間,那統合分析,就是為你準備的。」

 

還在研究 IRB 怎麼申請?還在等個案夠多才能開始動筆?還在擔心沒有資深老師願意帶你?

 

別等了。統合分析,就是為「沒有研究資源」的你而生。

 

只需要一台電腦,和一點想寫論文的決心,我們就能幫你走完整個流程。不管你是住院醫師、碩博士生、非醫療背景的實證工作者,只要你想寫出一篇能發表的 SCI 論文,《統合分析工作坊》就是你能立刻起步的起點。

 

 

 

報名 3/21 台北班

 

 

每 5 篇原創就有 1 篇統合類文章!

 

在 2025 年,新思惟校友每月發表數都在 60 篇以上,甚至有兩個月超過 100 篇。全年發表數 1034 篇接近 2022 年的 1037 篇,疫情後再次破千篇!校友成績已恢復到 2022 年的高峰!

 

其中一個原因,是校友們「開發更多產線」,讓論文數增加。因為臨床研究產出速度會受到 IRB 與收案進度的限制。所以,統合分析,跟網絡統合分析,就通常是大家的第二、第三產線選擇。2025 年校友發表原創論文,每 5 篇就有 1 篇是統合類文章
 

 

這堂課,為什麼適合現在的你?

 

🧭 沒有資料,也能寫出研究論文:
不需要 IRB,不用收案,只要公開資料、正確方法,就能打造一篇完整論文。

 

🚀 一天時間,快速掌握研究邏輯與工具:
用 AI 協作,從找題目、文獻搜尋、評讀、圖表製作、撰寫技巧到投稿準備,全部濃縮進一日課程。

 

📊 親手做出森林圖、漏斗圖等 SCI 等級圖表:
互動實作時間,你會親手操作 CMA,遇到問題都能立刻問,課堂就能產出投稿水準的統計圖,從 0 到 1,真的做得出來。

 

🛠️ 課後提供 Office Hour 課後不卡關:
不是只有上課這一天,新思惟獨家 Office Hour,讓你之後真的寫作時,也能隨時提問、不怕卡關。
 

 

課程重點一次掌握

 

✅ 如何與 AI 腦力激盪,在 PubMed 找出夠熱門、又能做的題目。
✅ 如何確認這主題是否真的可以寫?(兼顧 CP 值與發表機會)
✅ 如何整理資料、排除低品質研究?
✅ 如何製作森林圖、漏斗圖,完成統計與視覺呈現
✅ 如何撰寫符合 SCI 的格式與邏輯
✅ 如何回應審閱意見,把 revise 變成 accept?
 

 

不只醫療,跨領域研究者都適用!

 

你是來自教育、運動、心理、護理、營養、公共衛生、管理?

 

只要你有一個研究題目,有「介入」與「結果」,統合分析就能幫你提升發表效率與品質!

 

 

報名 3/21 台北班

 

 

過往參與這門課程的校友,不僅成功發表了論文,還有不少人在短時間內進入論文量產的階段。無論是醫學背景的專業人士,還是非醫學領域的學者,都能夠從中獲益。

 

 

《統合分析工作坊》,讓學術研究變得更簡單易行。對於那些缺乏資源但急需成績的研究者來說,這無疑是一條快速通關的捷徑。

 

 

 

 

報名 3/21 台北班

 

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2016 / 11 / 25

課程設計概念

 

課程設計:蔡依橙 / 張凱閔

 

 

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從 0 到 1 的各種方法

 

我們都曾經是研究新手,經歷過從 0 到 1 的過程。一個菜鳥,要想讓自己的名字,出現在學術期刊,最容易入門的方法,是 case report 或 letter to the editor。

 

不過,隨著各醫院與醫學會要求漸增,現在基本的要求,都變成得要 original article 才行。於是,臨床研究、健保資料庫研究、meta-analysis,就變成三種年輕研究者起步的主要流派。

 

但是,如果我們以住院醫師與年輕主治醫師來看:臨床研究 IRB 申請需要資格與時間,受試者同意書簽署需要科支持或請助理幫忙;健保資料庫研究雖然 IRB 相對容易通過,但國衛院光碟之路已斷,去加值中心則需要特別請假;meta-analysis,不需要經過 IRB,也能利用臨床之餘的零碎時間工作,自然成為越來越多人出道時的選擇。

 

選擇做 meta-analysis,阻力有哪些呢?分別是遭受歧視、統計不同、資源較少。

 

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