感謝各位給籌備團隊的匿名回饋，課程滿意度分數皆獲得 4.75 分以上，謝謝大家給予肯定與建議。
根據統計，本次學員組成如下：
- 主治醫師佔 35%。對沒有資源的研究者而言，meta-analysis 不需要 IRB、只要上網搜尋文獻資料庫就能寫出來的優勢，是一條學術活路；許多資深醫師也開始將統合分析，加入論文產線中，提高論文產出。甚至跨團隊合作，也能一個多月就完成！
- 醫學生、PGY 到研究醫師佔 20%。現在的學術趨勢是，帶著學術成績應徵住院醫師的 PGY，更有機會選擇自己想要的環境。課程協助許多醫學生、年輕醫師在繁忙訓練之餘學會學術寫作技能，把握機會拚出 SCI 和升等。
- 本次組成相當多元，醫療 / 非醫療相關有：護理師、能源永續科技研究所 助理教授、法律學院 助理教授、通識教育中心 助理教授、教育研究所 教師、教育系 副教授兼主任、教育與學習科技學系 研究生等，有許多朋友很困惑，社會人文 / 社會科學領域，到底能不能用統合分析發表？雖然乍聽跟醫學領域不同，但量化研究法、對照組研究都是通用的。只要你選擇的主題是有個介入、會改變一個結果，那就可以做統合分析或網絡統合分析。我們的課程設計讓各領域專業人士都能有收穫，非醫學背景的大學老師、社會人文領域的博士生、大學非醫療背景的醫院秘書都推薦，課後也成功發表 SCI 論文！只要找對方向，要成功發表，甚至量產論文，真的不困難！
- 學員最年輕為 21 歲，最長者為 63 歲。課程為 meta-analysis 初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論你是想破蛋的完全新手，或是想提高論文量產的資深老手，現在正是把握 meta-analysis 的好時機！
- 有發表經驗的同學占 30%。課程設計相當友善，進階者或初學者都能有效吸收，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機！
- 首次參加新思惟活動的新朋友佔 75%。作為業界最面向初學者的課程，根據團隊統計，統合分析類論文已超過 600 篇，顯示越來越多新朋友逐漸熟悉統合分析寫作，論文量產連發！
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
除了統合分析，想要無資源起步，現在又多一個選擇囉！網絡統合分析，讓你工具更多、產線更多。
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
- 臨床研究與發表工作坊 / 外科系
- 醫學論文與寫作工作坊 / 內科系
- 個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌課程可以幫助你！
所有工作坊，都有售後服務喔！詳細辦法，請參考 Office Hour 頁面說明。
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