分類彙整:2024/12/21 (六) 第六十一梯次

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2024 / 12 / 25

2024 / 12 / 21(六)課程照片記錄

 

 

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作統合分析就像爬樓梯,第一階是最高、最難爬的,只要爬上去,後續就能順利!

 

研究的道路上,最難的往往是開始的第一步。許多初學者對統合分析感到陌生或遙不可及,但新思惟的《統合分析工作坊》正是為了解決這個問題而設計的。課程從找題目、文獻搜尋到撰寫與投稿,每一步都以系統化且實戰導向的方式進行教學,幫助初學者跨越起步的最大門檻。

 

Meta-analysis 的魅力就在於它簡單而強大:不需要 IRB、不用收案,僅需一台連網電腦就能完成。學員們經常回饋,課程後能快速掌握,從搜尋文獻到製作統計圖表的一整套流程,輕鬆跨過學術寫作的第一階,讓後續的研究過程更順利。

 

雖然不是醫界相關,但就統合分析的方法,從文獻搜尋到製作表格、製圖美化,有了進步的方向及技巧。

 

統合分析可以應用的範圍非常廣。事實上,新思惟的《統合分析工作坊》吸引了來自各行各業的學員,包括社會科學、教育、人文等背景的研究者,例如今天上課的學員,也有心理諮商所 碩士生、運動科學研究所 博士生等,他們在課程中學習的不僅是如何搜尋文獻和製作統合投稿圖表,更重要的是掌握了系統化的研究方法,將 Meta-analysis 的技術靈活應用到自己的領域。

 

課後也常有朋友跟我們說,統合分析工作坊最大的特色是,讓「技術門檻」變得不再那麼可怕。像是利用 CMA 軟體製作 forest plot 和 funnel plot,這些看似高深的圖表,經過講師與助教們的引導後,竟然能在短短的中午實作時間內完成,對未來的研究之路充滿信心。

 

教學流程(包括從未使用過軟體的學員)設計非常流暢有效率,也提高學員的信心。最驚艷的是,有研究的問題,也可以在課程中提出,得到個人化的回答。

 

這幾年,課後成功發表的醫學生中醫師藥師護理師放射師營養師物理治療師越來越多了!除了課程本身的用心規劃,新思惟更打造了論述基礎,課後仍能透過線上 Office Hour 獲得支援,解決投稿與 reviewer 周旋等實際疑難。在長遠的學術路上,協助各位培養出可複製的成功發表模式,讓研究之路行之更快、更久,讓統合不再是難事。

 

 

對網絡統合分析、內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

課後卡關不用再怕無人能問,新思惟推出全新服務,每週一次蔡校長的 Office hour,提供課程校友線上諮詢,陪著學員走完成功發表的最後一哩路!

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2024 / 12 / 23

2024 / 12 / 21(六)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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感謝各位給籌備團隊的匿名回饋,課程滿意度分數獲得 4.93 分,謝謝大家給予肯定與建議。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

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2024 / 12 / 23

2024 / 12 / 21(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品:陳俊儒博士生、楊麒翰醫師

 

 

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這次有相當多各種不同專業的同學來參加,在時間內也都學會了統合分析的基本概念與實際操作。因為我們課程規劃得還算不錯,同學們只要能夠順利跟著,就能把整篇 SCI 等級統合分析論文該作的圖表全部都做完。

 

藉由良好的課程規劃,讓每一個想要起步的同學,都能夠實際操作一次,建立信心與技術,是我們希望藉由課程做到的事情。

 

以下,一起來看看那些老師們還想提醒的細節,以及兩位得獎同學的精采作品。

 

 

那些老師們還想提醒的細節

 

 

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這張在截圖的時候,上下左右所留下的空白多了些。在欄位部分,Z-Value 可能因為整個分析已經做到最後,稍微有點恍神,所以忘記去掉。

 

 

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這張 sensitivity analysis,同學在截圖的時候,左右留下的空白太多了,座標軸的刻度規劃也太大了些。會發現所有的資料分布,都在中線附近,而且 95CI 的兩隻手相當的短。在這個例子來說,其實考慮做正負 1 的座標軸標示,就相當足夠。

 

 

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一部分同學的電腦在跑統合迴歸的時候,裡面的所有元件會變成藍色。這位同學記得去一一改成黑色,不過最重要的迴歸線卻沒注意到,目前還是藍色的,稍微有點可惜。另外,X 軸的小數點如果能夠去掉,也就是說,X 軸以整數來表示的話,會更為理想。

 

 

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這張也是,X 軸的座標軸可以考慮改為整數。

 

 

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這張是原廠出的漏斗圖,如果在出圖之後能夠簡單做個裁切,去掉左邊與右邊多餘的部分,就更完美了。

 

以下一起來看看兩位得獎同學們的精采作品!

 

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2024 / 10 / 14

2024 / 12 / 21(六)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2024 年 12 月 21 日(六)9:00a – 4:40p

集思台中新烏日會議中心 台中高鐵站旁

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

 

 

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交通便利的台中高鐵場,2024 年末限量加開,中南部朋友歡迎把握機會!

 

 

資源不足、時間有限,不再是阻礙你發表論文的理由。Meta-analysis 工具在手,輕鬆搜尋文獻,迅速生成統計圖表,一個人在電腦前,也能寫出 SCI 論文!

 

 

立即報名

 

 

在當今的學術研究領域,研究者面臨的挑戰不勝枚舉。無論是資源短缺、繁瑣的 IRB 申請程序,還是收案過程中的耗時與心力,對於希望快速產出論文、取得發表成果的年輕研究者來說,這些挑戰尤其艱鉅。

 

還好,這時代有 Meta-analysis。

 

Meta-analysis,打破了傳統研究方式對資源、經費和時間的高要求。僅透過系統性地搜尋和評讀現有文獻,便能夠快速進行研究,並發表論文。Meta-analysis 是資源匱乏、獨立作戰的研究者最佳選擇。

 

🚫 無需收案,免 IRB 審查。
💻 僅需一台連網電腦,課後回家就可寫。
🔍 找題目、搜尋文獻策略,快速有用的選題方向。
📊 親手跑出完整投稿圖表,僅需一個中午的時間。
🚀 論文撰寫技巧與投稿策略一次搞定。

 

新思惟的《統合分析工作坊》,特別針對初學者,提供系統化的學習路徑。從選題、文獻搜尋與評讀,到統計製圖,再到撰寫和投稿,課程提供了詳細且易於理解的指導,協助你掌握 Meta-analysis 這項強大工具。這門課程的最大特色在於其實戰導向,講師不僅教授理論知識,還親身示範如何將這些知識運用於實際研究中。

 

在學術寫作的道路上,新手研究者經常會遇到各種瓶頸。例如,如何選擇合適的研究主題?如何有效評讀大量文獻?如何製作國際期刊青睞的統計圖表?針對這些常見問題,我們都會提供精確的解答與範例,將每個難點化繁為簡,協助你在短時間內理解,並能快速起步。

 

不僅如此,課後,我們還提供每週一次的 Office Hour 線上諮詢服務。這項服務特別重要,初學者在進行實際操作時,往往會遇到新的挑戰。此時,專業指導能夠有效解答疑問,幫助你不再孤軍奮戰,推動研究順利完成。

 

 

立即報名

 

 

過往參與這門課程的校友,不僅成功發表了論文,還有不少人在短時間內進入論文量產的階段。無論是醫學背景的專業人士,還是非醫學領域的學者,都能夠從中獲益。

 

 

《統合分析工作坊》,讓學術研究變得更簡單易行。對於那些缺乏資源但急需成績的研究者來說,這無疑是一條快速通關的捷徑。

 

 

 

 

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2024 / 12 / 21(六)課程記錄

 

 

 

 

 

 

 

2024 / 12 / 21(六)活動內容【台中高鐵班】

2024 / 12 / 21(六)課程講者

2024 / 12 / 21(六)報名額滿

2024 / 12 / 21(六)滿意度分析 與 手寫回饋

2024 / 12 / 21(六)課程照片記錄

2024 / 12 / 21(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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