帶你親手做出一套 SCI 等級的統合分析統計圖表！這句話絕對不僅僅是廣告口號。
「從一開始選提到如何有效率的開始擬定大綱都很有幫助，講者鉅細靡遺的講出重點，看到按照步驟畫出來的圖表，真的有小小驚訝一下！」
讓人心生懼怕的統合分析門檻，透過新思惟精心設計的學習流程，能夠大幅降低入門難度。在互動實作時間裡，學員能用 CMA 軟體，親自做出 forest plot、funnel plot 等圖表，卡關時有講師助教指導，在短時間內學會統計應用，能有效增強研究信心。
「雖然過程中阻礙重重，但蔡校長和蔡醫師皆會一對一手把手教學，實在是十分感恩！」
《統合分析工作坊》不只教統合必要的統計，更從徹底解構我們的指定論文開始，告訴你怎麼樣找到能夠被接受的主題、怎麼有效率地寫出一篇好文章，是適合想挑戰統合分析時的快速指南。
「簡短時間內了解如何寫作投稿之重要技巧，圖表之應用與解讀，CMA 講義清晰之說明及指引，課後努力之動力，都很有收穫，謝謝。」
除了論文撰寫與統計圖表，課堂上更進一步分享如何找到合作夥伴、選擇合適的期刊，以及回覆審稿意見。讓學員掌握發表關鍵，更能持續累積研究成果。
「講師們幫忙整理了很多新手可能會遇到的困難，讓我可以省去很多冤枉路。講義非常清楚，按圖索驥，日後複習也很容易，課程安排很有條理，一整天的課程也不覺得累！」
統合分析可以應用的範圍非常廣，近年來，新思惟的《統合分析工作坊》吸引了來自各行各業的學員，包括社會科學、教育、人文等背景的研究者，例如本次上課學員也相當多元，包括教育系 副教授兼主任、能源永續科技研究所 助理教授、法律學院 助理教授、護專通識教育中心 助理教授、教育研究所 教師、教育與科技學系 研究生等。
課程中學習的不僅是如何搜尋文獻和製作統合投稿圖表，更重要的是掌握了系統化的研究方法，將 Meta-analysis 的技術靈活應用到自己的領域。
這幾年，課後成功發表的醫學生、中醫師、藥師、護理師、放射師、營養師、物理治療師越來越多了！除了課程本身的用心規劃，新思惟更打造了論述基礎，課後能透過線上 Office Hour 獲得幫助，解決投稿與 reviewer 應對等疑難雜症。在長遠的學術路上，協助各位培養出可複製的成功發表模式，讓研究之路行之更快、更久，讓寫統合不再是難事。
