作者：耕莘醫院 腎臟科 韋佳齡 醫師

從學生時期到成為住院醫師，我經常受到老師們的鼓勵去進行研究。在住院醫師的訓練期間，我嘗試撰寫病例報告和原創文章。在學習過程中，我也意識到持續教育的重要性。

醫學是一個不斷進步的領域，新的研究和技術層出不窮。然而，由於對統計學的不熟悉，以及不知道如何描述圖表，我甚至不敢奢望能夠撰寫一篇無需申請 IRB 或收案，即可投稿的 meta-analysis 文章。

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「學醫生涯截至目前為止，甚少有機會可以學習到系統性做研究的方法，土法煉鋼往往事倍功半，而新思惟可以將統合分析的方式及工具拆解成淺顯易懂的步驟。」

「謝謝蔡校長及張醫師詳細的解說，把 meta-analysis 變簡單了。」

新思惟的課程規劃，破除了一般對於統合分析遙不可及的迷思，以一貫的高品質課程內容，與高效率教學方法，加上廣獲好評的互動實作，用最短的時間讓初學者，無資源也能成功起步。讓學術新手逐漸熟悉統合分析寫作，論文開始量產！

「短時間內整理重點不囉嗦，加上互動實作，很有成就感，獲益良多。」

「課程內容豐富，準備用心，講解詳細，感謝團隊的用心。」

想要入門 meta-analysis，光是統計不同、文獻搜尋繁瑣等諸多狀況，若靠自行摸索不僅費時費力，還未必能找出一條正確的道路。這門課，就是為研究初心者量身規劃，以系統化的學習，幫您省下試誤的時間。學術新手也能辦到，一年發表三篇，打造自己的學術產線！

其實 meta-analysis 並不難，只要破除寫論文的心魔，避開常犯的錯誤，就能大大提升被 accept 的機會。

• 課後九個月發表人生第一篇，還有四篇正在投稿路上！（林龍暉 物理治療師）
• 從第一次被 accept 的驚喜，到現在論文一篇接著一篇。（林庭伃 醫師）
• 新手如我，課後半年，發表第一篇統合分析。（黃政凱 放射師）
• 論文量產，三年不晚。（吳政彥 營養師）
• 住院醫師時期就投資自己，時間複利遠超乎想像！（陳曉瑱 醫師）

對網絡統合分析、內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。

• 網絡統合分析工作坊
• 醫學論文與寫作工作坊（內科系）
• 臨床研究與發表工作坊（外科系）
• 個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊

覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

• 簡報架構與視覺設計工作坊
• 醫學簡報與電子壁報工作坊

自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌可以幫助你！

• 網路時代之個人品牌工作坊

課後卡關不用再怕無人能問，新思惟推出全新服務，每週一次蔡校長的 Office hour，提供課程校友線上諮詢，陪著學員走完成功發表的最後一哩路！

• 線上 Office Hour！

以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

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