標籤彙整:Meta-analysis

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2024 / 7 / 29

2024 / 7 / 27(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品:劉彥廷醫師、李振豪醫師

 

 

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這禮拜六能夠順利開課,真是非常幸運。

 

剛過去的禮拜三禮拜四,剛是颱風假。禮拜五又有很大的風雨。事實上,很多工作以及生活的節奏都被打亂,也有些朋友的家受到影響。而我們能夠儘快彈性調度,讓活動依然順利進行,對各位以及對我們自己,都很有意義。

 

這次一位同學,相當有學習的決心,他北上到臺北的北迴鐵路斷掉之後,選擇從南迴進入高雄,再北上來學,就是希望儘快能夠學會這個技巧並且起步,然後利用每次的 Office hour,推進進度。

 

我們自己年輕的時候,也遇過一些很重要的貴人老師們。對這些教學者們,就是日復一日的生活日常,但是對剛起步的年輕人來說,卻可能會改變一生。

 

這就是教學令人最有成就感的部分,也許當下我們不會知道,也許很久很久以後才會知道。但是你總會知道,自己的穩定耕耘,是持續在改變這個世界的。

 

以下一起來看看,課程之前對統合分析都還不熟的同學們,如何在一個中午的練習中,就能做出整套 SCI 期刊發表所需要的完整圖表。一些細節的提醒,以及最佳作品的賞析,都在接下來會陸續提到。

 

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2024 / 7 / 29

2024 / 7 / 27(六)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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本次課程學員背景多元,課後給籌備團隊的滿意度分數皆高於 4.86 分,甚至有兩堂課給予 5 分滿分,感謝大家給予肯定與建議。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

除了統合分析,想要無資源起步,現在又多一個選擇囉!全新企劃的研究課程,讓你工具更多、產線更多。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

 

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2024 / 6 / 21

那些學術界不會公開的秘密,新思惟偷偷跟你說。

 

作者:台中榮總 大腸直腸外科 林志安 醫師

 

 

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新思惟的課程,從 PGY 時期就經常在同事、周遭朋友中口耳相傳著,社群媒體上也不時看到。埋頭於繁忙的臨床工作裡,便逐漸忘了有這麼一門課。升上主治醫師之後,在醫學中心面臨論文及升等的壓力,無意間看到難得在台中開班授課,於是鼓起勇氣報名!

 

 

老師帶著寫過一篇統合論文,自己卻還是懵懵懂懂。

 

住院醫師時期,在醫院老師的帶領之下發表過一篇 meta-analysis。從文獻搜尋到評讀,老師提供很多資料供我閱讀,花費了不少時間,後續的統計和投稿問題,雖然老師人很好,幫我完成部份的工作。最後文章成功刊登,十分感謝老師,但總覺得不踏實,心想有朝一日我也是要自己獨力完成的吧,不能總一輩子麻煩人家或賴著老師,成為我這次報名的最大契機。

 

在一開始報名時大家的疑問,行前便提供了詳細的 QA 文件為我們解惑,搭配課前閱讀的資料,就能看出課程團隊的用心。上課當天,蔡校長先揭示了圖表重要性,用簡單的語言,把 PRISMA、Forest plot 到 funnel plot 的概念講得很清楚,除此之外,也說明了圖表排列順序的重要性,就像打牌 combo 一樣需要技巧。

 

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2024 / 6 / 21

老師就像導遊帶團,告訴我們最省時又有效的方法!

 

作者:新竹馬偕 骨科 黃俊傑 醫師

 

 

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衷心感謝蔡校長和新思惟國際團隊,用心安排深入淺出的《統合分析工作坊》。從上課教室的選址,到課前的溝通與安排,所有細節都經過精心策劃,讓我們這些剛起步的學員能迅速掌握概況,以最快的速度獲得知識與成就感。

 

課程不僅幫助我們克服長久以來的統計心魔,更清除了新手起步路上的所有障礙,包括硬體和軟體環境等各種設定問題。這樣一來,我們便能在最短的時間內減少認知過載,釋放思想頻寬,專注於研究主題之上。

 

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2024 / 6 / 21

決定待在醫學中心,就必須面臨學術研究的壓力……

 

作者:台中榮總 麻醉部 洪怡安 醫師

 

 

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在臨床從業過程中,除了掌握豐富的臨床知識,研究技能的培養和應用也是職業發展中不可或缺的一環,特別是當我決定留在醫學中心這樣的大型醫療機構後,學術研究成為了我的挑戰和障礙。

 

 

做研究曾讓我想放棄,於是我決定來上新思惟。

 

一直以來,在研究領域的不安和迷惘常讓我感到無所適從,從最初的前瞻性研究,到處理 IRB 審查與病例收集,每一步都是艱辛的努力,尤其在數據統計和結果分析的過程中,常讓我感到挫折無助,甚至多次想要放棄。

 

然而,在 PGY 時期的導師悉心引導下,我踏進 meta-analysis 的領域,這個新的研究方法讓我看到了希望和可能性。有導師的大力支持,我完成了我的第一篇 meta-analysis,這不只為我在專科醫師考試中成功打下了基礎,也使我得以順利晉升主治醫師。

 

導師向我推薦了新思惟的相關課程,工作坊旨在深入且有效地傳授寫研究和做統計的基本技能,協助學員能夠快速而有效地學習。因此,我決定給自己一個機會,勇敢地報名新思惟的 meta-analysis 工作坊。

 

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2024 / 6 / 17

2024 / 6 / 15(六)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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本次課程學員背景多元,課後給籌備團隊的滿意度分數皆高於 4.67 分,感謝大家給予肯定與建議。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

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