感謝各位給籌備團隊的匿名回饋,課程滿意度分數獲得 4.93 分,謝謝大家給予肯定與建議。
根據統計,本次學員組成如下:
- 主治醫師佔 43%。因醫學評鑑與升等壓力,論文逐漸變成職涯中不可或缺的一環。而對沒有資源的研究者而言,meta-analysis 不需要 IRB、只要上網搜尋文獻資料庫就能寫出來的優勢,成為熱門學習目標。對於沒資源的年輕醫師來說是一條學術活路;資深醫師也開始加入論文產線中,提高論文產出。
- PGY 到研究醫師佔 40%。現在的學術趨勢是,帶著學術成績應徵住院醫師的 PGY,更有機會選擇自己想要的環境。課程協助許多醫學生、年輕醫師在繁忙訓練之餘學會學術寫作技能,把握機會拚出 SCI 和升等。
- 醫療相關包含營養師、護理師,只要找對方向,非醫師也能成功發表,甚至量產論文!
- 非醫療相關有:心理諮商所 碩士生、運動科學研究所 博士生等,社會人文 / 社會科學領域,雖然乍聽跟醫學領域不同,但量化研究法、對照組研究都是通用的。只要你選擇的主題,是有個介入,然後會改變一個結果,那就可以做統合分析(MA)或網絡統合分析(NMA)。新思惟的課程設計讓各領域專業人士都能有收穫,非醫學背景的大學老師、社會人文領域的博士生、大學非醫療背景的醫院秘書都推薦,課後也能成功發表 SCI 論文!
- 首次參加新思惟活動的新朋友佔 57%。作為業界最面向初學者的課程,根據團隊 2023 年統計,課後校友共發表了 160 篇統合分析的論文,佔原創研究比例約 23%,顯示越來越多新朋友逐漸熟悉統合分析寫作,論文量產連發!
- 學員最年輕為 29 歲,最長者為 54 歲。課程為 meta-analysis 初學者量身規劃,內容易懂好吸收,無論你是想破蛋的完全新手,或是想提高論文量產的資深老手,現在正是把握 meta-analysis 的好時機!
- 有發表經驗的同學占 29%。課程設計相當友善,進階者或初學者都能有效吸收,對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加,越早瞭解,越能把握先機!