作者：高雄榮民總醫院 外科部 黃士峯 醫師
現在回頭想起來，關於臨床研究該注意些什麼、該怎麼具體起頭，7 年的醫學教育裡，這一塊還真的完全是一片純粹的空白。
從實習醫師的時期算起來，journal reading 的簡報做了也有幾十次，從來沒有一次是站在作者的角度去思考，該怎麼規劃、設計、著手去寫一個研究。
當上住院醫師以後，寫 paper 的壓力越來越大，但科內師長的時間也有限，沒辦法回答自己從零開始摸索的十萬個為什麼。就在正覺得徬徨無助，完全沒有概念該從哪裡開始起頭的時候，我在同學的推薦下報名了新思惟。
作者：台大醫院 陳柏誠 醫師
一開始想參加這次課程的契機，主要是當時剛把自己第一份臨床研究的論文寫得差不多（當時也有參加《醫學論文與寫作工作坊》），心想是時候開始尋找下個主題。
不過對於新手醫師來說，臨床研究所需的收案、IRB 申請，對很多人來說都很困擾，資歷不夠深，很難獨立完成，而統合分析正好都不需要這些麻煩的東西，也有希望可以單兵作戰，對於剛做臨床研究對一個主題較熟悉的我而言，針對類似主題寫統合分析正好合適。
作者：新竹馬偕醫院 小兒科 李忠霖 醫師
從開始寫文章至今，original article、case report 都有涉獵且皆有刊出，但 meta-analysis 的文章，對我來說仍是一片蠻荒未開發之地。
儘管從學生時代就知道 meta-analysis 的文章證據效力最高，但想開始寫的時候，發現自己根本不知道從何下手，拿了幾篇自己領域的 meta-analysis 文章翻了又翻，也看不出什麼頭緒，自己的老闆也沒有在寫 meta-analysis 文章，感覺自己是沒那個緣分、沒那個資源寫 meta-analysis。
作者：亞東醫院 麻醉部 陳彥丞 醫師
還是醫學生時期，就聽說過「新思惟國際」的大名，許多畢業的學長姐因為參加了各種工作坊，而在臨床上有更好的表現跟成就，便一直對新思惟工作坊充滿好奇與疑問，真的有那麼神嗎？
住院醫師時期，除了養成專科臨床能力之外，其實可以慢慢了解、接觸研究的範疇，認為這段時期不自我設限的多元學習，還是有好處吧？所以詢問了之前參加過課程的學長姐的感想，覺得要投資自己，來看看這樣的課程，於是這次就下定決心，刷卡報名了《統合分析工作坊》。
作者：風澤中醫診所 周佑庭 醫師
記得幾年前，部上的報告，被指定了一篇 meta-analysis 的文章。
相對於以前報的 review 或是 RCT 文章，meta-analysis 文章顯得十分複雜，多了許多陌生的專有名詞，或是許久不見、已不認識的統計名詞，雖然當時有下功夫上網搜尋，卻仍然似懂非懂。
報告結束後，也沒有更進一步去追究，更遑論認為自己能夠寫出一樣的東西。
