標籤彙整:統合分析工作坊

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2022 / 2 / 18

新思惟返校日:後悔沒有早點來學新技能

 

作者:光田綜合醫院 骨科部 楊鎮源 醫師

 

 

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老校友回歸,課程內容依然超值!

 

回顧行事曆,上一次踏入新思惟教室已經是四年多前的事,其實一直以來都很想再回來進修統合分析這堂課,但幾度遇到疫情升溫,管制嚴格,疫情降溫後,換成臨床業務與會議檔期濃縮到短暫的時間窗口。這次終於逮到過年的空檔,毫不考慮就報名刷卡下去!(咦……等等,是不是哪裡不太對?)

 

(鈺編按:楊鎮源醫師是資深校友,在醫學職涯早期,為了提升個人演講、簡報能力,先參與《醫學簡報與電子壁報工作坊》、《醫學演講與生涯工作坊》,日後發展研究,陸續報名了《醫學論文與寫作工作坊》、《臨床研究與發表工作坊》,逐步在學術路上做出自己的成績。)

 

是的,我沒有看錯,即使是早鳥價,這次新思惟馬克杯的價格似乎隨著通貨膨脹?而 漲價了,但即使這樣,也無法阻擋我想報名的決心!事實上,當天課程還沒結束時,已經覺得這報名費,對我來說太超值了!

 

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2021 / 12 / 17

從零開始,發表五篇統合分析論文後的三個啟發。

 

作者:安南醫院 精神科 張俊鴻 醫師

相關文章:[快訊] 張俊鴻醫師團隊,關於 NDMA 受體增進藥物與失智症患者認知功能之統合分析,獲 Scientific Reports 刊登!

 

 

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目前為止,一共發表了六篇統合論文,其中五篇是第一作者,都是自己親手寫,親自回覆;其中四篇是探討 NMDA 接受體路徑調控;而這篇論文要特別感謝資深統計分析師林星帆顧問和張凱閔教授。

 

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2021 / 12 / 16

從專科重考生,到分院小主管,一路有新思惟陪伴我!

 

作者:安南醫院 精神科 張俊鴻 醫師

相關文章:[快訊] 張俊鴻醫師獲頒「2021 年台灣臨床失智症學會學術獎」佳作!

 

 

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回顧今年,共發表了六篇,其中四篇是第一作者,都是自己親手寫、親自回覆。另外,論文還獲得「2021 台灣臨床失智症學會學術獎」!

 

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2021 / 12 / 16

[快訊] 張俊鴻醫師獲頒「2021 年台灣臨床失智症學會學術獎」佳作!

 

 

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資深新思惟之友張俊鴻醫師,以〈Plasma d-glutamate levels for detecting mild cognitive impairment and Alzheimer’s disease: Machine learning approaches〉一文,在 2021 年「台灣臨床失智症學會學術獎」甄選中脫穎而出,於「臨床研究組」榮獲佳作!

 

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2021 / 11 / 30

問:對於臨床經驗不夠的住院醫師,如何分析資料價值是否符合當下的臨床應用?建議找指導老師嗎?

 

 

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答:(蔡依橙)

 

是的,建議找指導老師,才不會分析了半天,可是跟臨床經驗或主流看法相去太多,遇到困難的時候也才有人可以指點。先舉個例,以下兩篇,都是來上課後,回去沒多久就發表的文章。

 

 

你可以發現,其實他們有一個共同的特點,就是找自己醫院裡面,曾經上過新思惟課程,也實際有發表的前輩合作。這是因為在clerk / intern / PGY / R 時期,其實對專科領域並不熟悉,但論文寫作其中一個重要的因素,就是那種臨床感,以及對專科的敏銳度。

 

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2021 / 11 / 11

這堂課替迷茫的 clerk,提供了完整的研究資源。

 

作者:林口長庚紀念醫院 楊欣琳 見習醫師

 

 

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《統合分析工作坊》是我在新思惟國際參加的第一堂課。說來有些曲折,最初想報名「醫學研究」相關課程的念頭,一方面起自學校一門課有論文寫作要求,一方面也源自於進入臨床之後,逐漸意識到研究能力的重要。而我思來想去,作為剛進入臨床的 clerk,或許 meta-analysis 會是一個不錯方向。

 

然而在網路上看到統合分析工作坊的簡介後,雖然非常心動,但仍因為擔心現階段能力和見識都不足的自己,浪費了機會,猶豫和考慮太多而拖延了行動,以致眼睜睜看著上一期的課程額滿。而後剛好跟到了一位計劃做 meta-analysis 的老師團隊,這才下定決心,手刀報名這一期的課程。

 

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