標籤彙整:互動實作

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2023 / 7 / 10

2023 / 7 / 8(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品:王台欣藥師、劉平川醫師

 

 

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我們課程的特色,是讓完全的統合分析新手都能夠開始上手,也因為口碑擴散,最近有越來越多不同領域以及生涯不同階段的朋友,選擇來我們這裡上課。背景越來越多元,年齡也涵蓋從學生到主管的廣大範圍。

 

每個人都會在人生的不同階段選擇不同的優先順序,你可能已經發表了很多篇臨床論文,或者是才剛開始要進入醫學這個行業,但統合分析獨特的地方在於,事實上絕大多數人都沒有受過相關的訓練,所以一個讓不同背景、不同訓練經歷的人都能夠起步的課程,就變得很重要。

 

即使早上才安裝好軟體,中午的三個小時,在助教跟講師的幫忙下,所有人都能夠畫出 SCI 期刊等級的圖表,也都有信心告訴自己,原來自己只是欠栽培,原來自己也有機會能起步。

 

不只是希望教給各位統合分析的方法,還能帶給各位起步的自信。許多校友都從這裡開始走向成功了,你一定也可以。

 

以下來看看同學們的作品,提醒一些希望各位在投稿之前就能夠注意避免的小細節,把它修改到好,投稿出去的時候,不要因為圖表的細節而被審閱者挑剔,甚至退稿。一起來看看。

 

最後我們也一起欣賞兩位得獎同學的作品。

 

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2023 / 6 / 12

2023 / 6 / 11(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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全新改版後的匿名問卷統計,所有學員給籌備團隊的滿意度,全部分數皆高於 4.93 分,更有六堂分數達到滿分 5 分!非常感謝大家給予支持與肯定。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

講師們都曾是研究新手,經歷過從 0 到 1 的過程。如今,我們整合了講師經驗,歸納出最高效益的系統性做法,將 meta-analysis 的論文一一拆解,從規劃、架構、專有名詞,到圖表優化,搭配互動實作,最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables,希望讓你實際體驗,其實 meta-analysis 並不難!用課堂教的統計方法來寫論文,專家看過都沒得嫌!

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

統合分析之外,對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

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2023 / 5 / 17

2023 / 5 / 13(六)課程照片記錄

 

 

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你也喜歡破關的感覺吧?

 

一般而言,如果玩遊戲遇到卡關,這時候只要有攻略本的指引,就能帶著你快速破關。

 

說到攻略本,新思惟的互動實作也一樣,不僅僅提供可以親手做出 SCI 圖表的攻略本,更有多位破關高手們,以及指定論文的作者群在現場,擔任強而有力的助教,隨時幫助卡關的同學們突破關卡,跑出精美圖表!

 

每位實作助教,都非常具有耐心,不厭其煩的手把手教學,讓學員清楚瞭解軟體使用方法。」

不論是鉅細靡遺的統計軟體操作手冊,還是細節滿滿相當實際的新手起步指點及誤區提醒,在在都能感受到團隊在課程設計的用心。

 

新思惟瞭解學員所需,課程設計著重在實用內容、動手實作,破除了一般對於統合分析遙不可及的迷思,想得到的、沒想到的,我們都在課堂上準備好了。搭配高品質課程內容,與高效率教學方法,協助新手克服困境,讓「無資源者」也能有成功破關的機會。

 

高品質、好吸收、易上手的高含金量課程,step by step 統計軟體操作與製圖實作。

 

我們可以確定「新思惟的課程,有自己要求的高品質」,但畢竟要賣課程,作為一個商品,必須比一般的繼續教育活動,有更高的標準。所以,要一直問自己:我們的課程有哪裡厲害?真的值得人家付費來上嗎?跟市場上其他的課程相比,我們強在哪裡?這個優勢,真的對學員能產生關鍵差異嗎?從這些很嚴苛的問題,去優化全部的課程內容、互動設計、助教協助、行政流程,確保學習品質獨一無二。

 

每位講師的課程都相當精實,讓學員獲得許多寶貴的經驗,減少撞牆期。

 

經過我們仔細設計的學習過程後,學員都能逐漸感受 meta-analysis 分析流程的邏輯與概念,並從害怕、不知所措,逐漸開始熟練,還有餘裕能注重視覺美觀,做出投稿等級的專業圖表!甚至課後回家,就能開始構思自己的主題,撰寫人生第一篇統合分析。

 

除了課堂中完善的攻略,課後,我們提供線上 Office Hour,讓你能輕鬆破解統合分析的各項難關。寫統合分析,真的不必再害怕卡關了!

 

對於 meta-analysis 的寫作,在優質團隊的指導下,讓惶恐的我,也能勇敢的踏出第一步。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

課後卡關不用再怕無人能問,新思惟推出全新服務,每週一次蔡校長的 Office hour,提供課程校友線上諮詢,陪著學員走完成功發表的最後一哩路!

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2023 / 5 / 8

2023 / 7 / 8(六)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2023 年 7 月 8 日(六)9:00a – 4:40p

台北捷運忠孝復興站旁 集思北科大會議中心

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

 

 

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在醫院忙碌工作的人都知道,即便有研究構想,但臨床試驗需要寫 IRB,還得歷經一整年的收案才能開始寫作,有一點點費時。統合分析,不僅非常適合「沒有資源」的年輕研究者,就連著作等身的專業研究者,也能透過大數據的統計方式,將過往停留在腦中的想法,快速轉換為被世界看見的研究論文。

 

為了打造一個「初學者最好吸收的課程」統合分析課程,講師們給自己兩個嚴格限制,發表 2 篇 SCI。

 

  1. 要用「上課會教到的技術去寫論文」
  2. 而且「刻意避開老師們熟悉的最專業領域」

 

不能用進階技術,也不可以在講師已經熟悉的領域,而要模擬一個 PGY、年輕住院醫師,「忙碌」、「剛開始接觸專業領域」、「什麼都要自己來」的狀態。

 

在一年內,講師們進入不熟悉的新領域,從頭認識領域現況、找到適合撰寫的主題,使用課程所教,完成分析、寫成論文,並發表於影響係數約 6 分的期刊。(細節參閱「指定論文(2023-)」頁面)。

 

講師們根據這個過程中的體會,將所有指定論文中,關於圖表、寫作、文獻評讀、投稿、回覆的各項細節,融入課程中,任何初學者可能卡關的地方,在工作坊當天都會提到,最大化教學效益。由共計超過 100 篇統合論文發表的三位講師,攜手打造的《統合分析工作坊》,讓來上課的每一個人,回家後就能開始著手自己的主題。

 

 

 

 

新思惟最著名的互動實作,也依據過往經驗重新調整內容,讓初學者能順利完成論文統計,親手畫出國際期刊審閱者都愛不釋手的高品質圖表。為了協助學員走完發表的最後一哩路,新思惟更推出每週一次的 Office Hour 課後諮詢服務,多位校友認證相當有幫助。不僅限於醫師,各行各業的校友都有發表實績!

 

 

 

最新梯次

 

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2023 / 3 / 20

2023 / 5 / 13(六)台南班 活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2023 年 5 月 13 日(六)9:00a – 4:40p

台南 台糖長榮酒店

張凱閔醫師 / 曾秉濤醫師 / 蔡依橙醫師

 

 

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【台南專班】暌違 2 年,台南,我們回來囉。

 

年輕醫師面臨升等需要論文的問題,開始尋找能做出論文的方法。想過要嘗試做臨床的收案,但沒有資源、經費或是人力;實驗室也很不熟悉,不敢輕易嘗試。而這個時代,有統合分析,帶領年輕醫師突破沒有資源的困境;還有日漸完善的 AI,可以加速論文寫作。只要電腦能上網、搜尋文獻資料庫就能寫出來,不再受資源、時間侷限所苦,研究更容易發表。

 

因應時代趨勢,新思惟團隊推出全新改款的《統合分析工作坊》,為初學者打造了全新的內容。課程涵蓋了寫作統合分析的每個細節:如何找到寫作主題、跑出實用的統計圖表、文獻搜尋及評讀、投稿和回覆等等,協助各位循序漸進掌握起步的技能,回家後就能開始著手自己的主題。

 

 

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這次改款後的課程,是從根本開始全新打造的。

 

為了體現課程所教的技術,是初學者都能理解的方法,講師們離開了自己熟悉的次專科範圍,進入一個新的領域,從頭開始認識領域現況,並找到適合撰寫的主題,運用課程的教學內容,完成分析、寫成論文,並登在影響係數約 6 分的期刊。(細節參閱「指定論文(2023-)」頁面)

 

接著,根據這個過程中的各種觀察,把初學者容易卡關、可能會遇到瓶頸的部分,系統性整理成課程內容,用最方便理解的方式陳述,達成高效教學。

 

新思惟最著名的互動實作,一樣保留下來,並重新設計,同樣讓各位做完整篇論文的統計,畫出國際期刊與審閱者都愛不釋手的漂亮圖表。

 

從找題目、文獻評讀到統計製圖,從寫作、投稿到 revision,整個過程中可能遇到的問題,對初學者比較困難的部分,通通都放進了這次的課程。

 

 

 

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2022 / 12 / 22

精實課程、社群連結、課後服務,非常值得投資的一堂課!

 

作者:台中榮民總醫院 張硯程 醫師

 

 

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在 2022 年末參加新思惟的《統合分析工作坊》,我非常喜歡、也非常推薦這個課程,因為它從活動開始前到結束後的完整規劃,非常適合初學者,並且建立了非常有價值的研究社群。

 

 

周密的課程設計,讓學員能反覆吸收、徹底內化。

 

新思惟團隊對於課程架構的用心,讓學員在工作坊的前中後都能獲得啟發。活動開始約兩週前便提供參考文章,讓參與者有充分的時間閱讀並思考,同時也搜集每個人的提問並在課程前統一回覆答案,在疑惑獲得解決的同時也能從別人的問題裡學習。

 

課堂中講解的議題廣泛,卻各個命中要害,絲毫不拖泥帶水,適當的休息以及貼心準備的咖啡點心,即使課程長達七個半小時也不容易睡著。

 

課後要求學生再次閱讀指定文獻後結合教學內容進行提問,並統整成「課後問答集」,鼓勵複習和反思,透過熟悉度的提升,進一步減少對寫作的恐懼,學員活動結束才想到的問題也能得到解答。最讓人驚艷的是,校長透過 Office Hour 提供售後服務,讓新手不再那麼害怕實際寫作遇到瓶頸卻無人可諮詢的窘境。

 

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