標籤彙整：張凱閔

2020 / 9 / 25

比起學費，省下的時間真的是非常值得。

作者：匿名

統合分析在今天上課之前，對我來說大概就是天書，不要說是寫，之前連看懂都有很大的問題，許多的統計及專門的名詞，即使丟去餵 Google，光是看完一整個介紹，沒有一個好的例子，還是一知半解。

2020 / 9 / 23

新手想要學術起步，總是卡在沒資源、沒經費、沒時間，覺得寫論文變得好難。好在現今有一種研究方法，當你一無所有的時候，也能拚出自己的成績！寫作 meta-analysis，用自己的電腦搜尋資料庫的大數據，就能順利發表論文，讓你不再受困於資源稀缺。

新思惟推出一日工作坊，以快速發表統合分析文章為導向，提供系統化的學習，幫助新手們將起步門檻降到最低；從前端的研究設計、文獻搜尋，到後端的統計圖表設計、投稿策略及技巧，每個過程都一一拆解、毫不馬虎，帶領各位掌握此種研究方法的精髓。

中午的互動實作，學員們一開始操作統計軟體，看著陌生的介面難免感到自我懷疑，不過在講師、助教手把手的指導之下，經過 2.5 小時的演練後，每個人都能用自己的電腦，跑出好看且能發表的 forest plot & funnel plot！即使你是初學者也能輕鬆上手，產出投稿等級的圖表，就是如此激勵人心！

在醫院以論文數為指標的體制下，越早突破學術困境，越有機會邁向更好的發展，因此近年來有不少資淺的實習醫師、住院醫師，年紀輕輕就許自己一個有論文的未來，期許自己能盡早成為獨立的研究者。

新思惟的講師們都是過來人，深知自己一個人摸索起步並不容易，所以將個人經驗轉化為課堂知識，直接帶各位踏出統合分析的第一步，精準地解決菜鳥上路的所有問題，以高效的學習幫助大家一次到位！

工作坊開課至今已協助多位校友，從 0 到 1 突破困境，其中有校友還在住院醫師階段，課後已產出 4 篇 IF > 5 的 meta-analysis 論文，可見掌握這個好工具之後，論文發表真的是指日可待！

以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

2020 / 9 / 21

匿名問卷統計，所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.66 分，最高達 4.83 分，非常感謝大家給予支持與肯定。

根據統計，本次學員組成如下：

新朋友佔 81%，感謝大家口耳相傳，讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程，而老朋友也繼續選擇新思惟。
主治醫師佔 50%，住院醫師佔 31%，越來越多年輕醫師，願意在繁忙訓練的同時，盡早奠定研究基礎、學會寫作技能，讓自己往後的醫學職涯，邁向更好的發展。
醫療相關 17%，非醫療相關 2%，包含：護理師、護理長、心輔碩士生、資訊室主任、藥師、護理系博士生。寫 meta-analysis 最大的好處，就是不需要 IRB，還免收案，非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者！
參加學員中，僅有 36% 已有 PubMed 第一或通訊作者文章。近年來，不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。

講師們都曾是研究新手，一路不停摸索、試錯，在研究路上靠自己成長。如今，我們整合了講師經驗，歸納出最高效益的系統性做法，將 meta-analysis 的論文一一拆解，從規劃、架構、專有名詞，到圖表優化，搭配互動實作，最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables！

希望讓你實際體驗，其實 meta-analysis 並不難。

感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！

以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！

謝謝！