標籤彙整:蔡依橙

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2022 / 3 / 7

2022 / 3 / 6(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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匿名問卷統計,所有學員給籌備團隊的滿意度,全部分數皆高於 4.72 分,最高達 4.89 分,非常感謝大家給予支持與肯定。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

  • 新朋友佔 53%,感謝大家口耳相傳,讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程,而老朋友也繼續選擇新思惟。
  • 主治醫師佔 37%,住院醫師佔 42%,醫學生佔 5%。不少年輕醫師前來學習,希望在生涯早期奠定研究基礎、學會寫作技能,讓自己的醫學職涯邁向更好發展。
  • 醫師以外的醫療相關行業 5%,非醫療相關 11%,學員組成包含:藥師、畜產試驗所研究員。寫 meta-analysis 最大的好處,就是不需要 IRB,還免收案,在這個時代,沒資源的醫師,也能學術起飛
  • 無發表經驗的同學占 68%。近年來,不論是進階者或初學者,對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加,越早瞭解,越能把握先機。跟著專業講師學,拚出第一篇統合分析論文!
  • 年齡區間最年輕者為 27 歲,學員年齡最長者為 40 歲。課程專為初學者量身規劃,內容易懂好吸收,無論年齡、資歷深淺,均能輕鬆上手。盡早奠定研究基礎、學會寫作技能,對往後醫學職涯的發展相當有幫助

 

講師們都曾是研究新手,一路不停摸索、試錯,在研究路上靠自己成長。如今,我們整合了講師經驗,歸納出最高效益的系統性做法,將 meta-analysis 的論文一一拆解,從規劃、架構、專有名詞,到圖表優化,搭配互動實作,最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables,希望讓你實際體驗,其實 meta-analysis 並不難!

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

以下是參加者的手寫回饋,每一份鼓勵,都是讓我們前進的動力;每一條建議,也將出現在我們的檢討會議,繼續努力!

 

謝謝!

 

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2022 / 2 / 18

以發表為導向,教會你寫統合分析,絕非廣告噱頭!

 

作者:台北市立聯合醫院仁愛院區 內科部 羅一鐘

 

 

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學長姊課後發表人生第一篇,我也來追求突破!

 

2022年,在踏入臨床的第四個年頭,我終於來上新思惟的課程了。

 

其實很早就已經知道新思惟的存在,也聽說過許多學長姊,課後成功有了人生第一篇研究。因為我一直未有論文壓力,所以遲遲沒有報名,直到最近才終於下定決心來上課。

 

一整天的課表非常紮實,以發表為導向的課程內容,讓從來沒有寫過研究論文的我像打了雞血一般,對於發表一篇統合分析,不再如迷霧中茫然不知方向,也產生了一點自信;誠如老師在課堂的比喻,新思惟的課程讓我們能在鬱鬱蔥蔥、一望無際的統合分析研究中,開闢一條安全且可行的路徑。

 

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2022 / 2 / 18

看見同科前輩陸續發表數篇,自己也想急起直追!

 

作者:高醫 皮膚部 陳泱伊 醫師

 

 

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其實從好幾年前就開始關注新思惟的課程了,但是總因為工作忙碌、課程費用等因素,而未有機會參與課程。

 

這次看到有興趣的課程在寒假期間,我再次燃起報名上課的念頭,在安排好週六門診的代診後,二話不說就繳費報名了。這次總算在忙碌的臨床工作與博士班進修的夾縫中,趁著開學前,找到時間和體力上還有一點餘裕的空檔,來好好學習統合分析的研究方法。

 

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2022 / 2 / 18

克服資歷淺、病人少的限制,一個人就能做研究。

 

作者:高雄榮民總醫院 神經外科 鄭宇文

 

 

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再次來新思惟,不同的課程,也有不同的收穫跟體悟。雖然上過一些關於統合分析的課程,真要執行起來還是有點卻步,所以帶著滿腹的疑問來跟前輩們請教。

 

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2022 / 2 / 18

畢業論文一籌莫展的我,在新思惟找到最佳解。

 

作者:國防醫學院 簡伶育 同學

 

 

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已發表過一篇論文,做研究還是窒礙難行。

 

過去其實寫過一篇統合分析,也順利發表在 SCI,但印象中整個過程是非常痛苦且疲勞的,所以一直不想再寫第二篇。實因臨床及畢業發表文章的壓力,隨著時間流逝,中間又遇到疫情無情卡關,使我的臨床收案進度受到很大的影響,更讓已經沒有時間的我壓力瞬間上升。

 

過去寫統合分析的痛苦及花費的時間讓我猶豫許久,因時間壓力,或許希望能開啟慧根,或許希望能開竅快速進行,或許再賭一把等種種原因,如同不知怎麼辦只能求神問卜的心情,看是否能被救贖,所以咬緊牙根,報名了新思惟,總之希望研究一籌莫展的我,至少有個開端。

 

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