分類彙整:學員提問

01_officehour182
2026 / 5 / 28

AI 會暴衝,你的韁繩在哪裡?

 

 

 

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作者:蔡依橙

 

這次聊一下 AI 在研究上的應用,關於 harness engineering 韁繩工程。

 

 

百花齊放的 AI 應用:免費、20、100、200 美金都有

 

這週末的開課,跟數十位同學們互動討論,感受到現在 AI 應用的百花齊放。

 

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2026 / 5 / 22

AI 可以寫小說、寫論文,跑統計,可以聲稱都是我做的不要提到 AI 嗎?

 

 

 

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問:現在 AI 很厲害,他可以自己找文獻、自己萃取資料、自己寫程式跑統計、自己跑出圖表。然後再叫他寫全文,引用文獻,看起來人模人樣的,簽上自己跟朋友的名字,寫統合或者網絡統合,好像很容易。

 

答:(蔡依橙)

 

民主自由社會,你要這麼說,要這麼做,都是你的自由。但同學你既然會來問我,應該就是對我還有些信任,我真心勸你不要。

 

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01_OfficeHour_180
2026 / 4 / 29

投稿新手 Q&A:那些 guidelines 沒寫清楚的事

 

 

 

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作者:蔡依橙

 

問:Title page 與 manuscript 要分開上傳嗎?規定的 Statements 很多,怎麼排才會好看?

 

答:(蔡依橙)先看投稿系統,他會告訴你要幾個檔案。

 

就算你搞錯,期刊那邊有行政人員,最多退回來請你重傳,不是世界末日。

 

我自己的習慣是分開準備。之後要合併,不過就是插入第一頁的事,一下子就能處理好。Statements 那些塞滿 title page 很正常,版面擠是對的。你排得已經很不錯,如果想省空間,可以考慮減少換行或改小字。

 

 

問:有一本期刊要求在 reference 之前再寫一次通訊作者的完整聯絡資訊,包含地址,這樣 title page 分開還有意義嗎?審閱者不就還是會知道作者是誰?

 

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01_OfficeHour_178
2026 / 4 / 24

找到想做的題目,但在 PROSPERO 搜尋,發現有人註冊一模一樣的題目,我還能做嗎?

 

 

 

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問:我好不容易找到想做的題目,但去 PROSPERO 搜尋,發現有人註冊一模一樣的題目,請問我還可以做嗎?

 

答:(蔡依橙)

 

這是個好問題。先說結論:可以。

 

因為別人註冊了,但他可能因為各種原因,而無法完成。例如:自己的分析能力不夠、生活狀態有大的改變、忽然有更好的工作機會、需要離職回家幫忙、又找到更好的主題、覺得自己註冊的時候想得不夠周延等等。

 

所以,很多題目,註冊了之後,從來沒有被寫成文章,或者有寫成文章,但並沒有被世界等級的搜尋引擎(如:PubMed)索引。

 

你可能會問,也許他已經寫好,正在審閱的路上呢?

 

真是那種狀況,我們也無法得知。說實在的,也不用去問。

 

你如果真的想寫這個題目,就盡快寫、盡快完成、盡快投稿、盡快被接受。最後的發表,依然是你的。

 

如果決定要寫這個題目,在註冊的部份,有兩個解法。

 

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officehour_173
2026 / 3 / 3

跨機構合作發表 SCI 時,初期是否必須書面協議重要作者排序?

 

 

 

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問:老師好,最近我參加了一個跨機構合作,由我們提出研究構想與資料,對方提供程式撰寫跟模型研發,目標是 SCI 期刊的發表,一般是否需要在合作初期,就以書面方式與所有成員明確約定未來的作者順序?實務上要如何保障研究人員的實際貢獻,避免最後作者順序與原先的共識產生落差?

 

答:(蔡依橙)

 

這裡其實有兩個層次的問題:一個是「作者順序什麼時候談比較合適」,另一個是「如何降低未來產生爭議的可能」。

 

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officehour_171
2026 / 3 / 2

AI 連看圖寫論文都會了,研究者的價值在哪?

 

 

 

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問:校長好!最近我在寫一篇 meta-analysis,發現我把跑出來的森林圖和 funnel plots 丟給 ChatGPT,它就寫出 Results Section,很恐怖。蠻擔心未來 AI 發展下去,會不會變成一貫作業,就是 papers 丟進去,它連 study characteristics 那個 table 包括森林圖都做出來,這樣做研究有點無聊啊!請問校長,研究者該如何因應這些變化?

 

答:(蔡依橙)

 

首先幫各位讀者補充一下背景,問問題的這位,是我們的資深校友,已有多篇統合與臨床論文發表,表示即使有能力自己完成一切的研究者,還是會為了 AI 的迅速成長感到神奇。

 

事實上,我們最近的 Office Hour,都有一半的同學會問到 AI 相關的問題。我們之後也會盡量利用電子報的機會,整理相關資源分享。

 

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