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2026 / 10 / 31(六)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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感謝各位給籌備團隊的匿名回饋,所有學員給籌備團隊的滿意度,全部分數皆高於 4.92 分!謝謝大家給予肯定與建議。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括 AI 輔助發想題目與搜尋策略、實作時的即時協助與成就感、CMA 與森林圖的步驟,以及從 NMA 到 MA、統合分析能力更完整的心得,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

除了統合分析,想要無資源起步,現在又多一個選擇囉!網絡統合分析,讓你工具更多、產線更多。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在 AI 時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,也想協助孩子正確運用新的科技,網路個人品牌課程與素養教育課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

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2026 / 10 / 31(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品:鄒宜良醫師

 

 

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這一梯次的同學,背景非常多元。有醫學系的同學、PGY 與住院醫師、不同科別的主治醫師,也有營養師、護理長、職能治療師、醫院研究員、醫專的老師,以及社工領域的老師。年齡從 20 歲到 62 歲,大部分同學是第一次來到我們的課堂,論文發表的經驗也大多還在起步的階段。

 

背景這麼多元,起點又以入門為主,正好讓我們再一次確認:統合分析並不是少數人的專利。只要方向清楚、工具合適、流程順暢,不論原本來自哪一個領域,都能在一天之內,從找主題、寫文章,一路做到整套 SCI 期刊等級的圖表。

 

互動實作結束後,同學們陸續把自己的成果貼上社團。有同學寫下:「以前看別人做統合分析圖表覺得好遙遠,這次自己從頭跑到尾,才發現原來我也可以。」也有同學說:「課堂上就能產出發表所需統計圖表!」這正是我們最希望大家帶回去的感受。謝謝每一位同學這一整天的投入。

 

以下,一起來看看老師們還想建議的小細節,以及得獎同學的精彩作品。

 

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分類彙整:2026/10/31 (六) 第七十六梯次

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2026 / 10 / 31(六)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

 

2026 年 10 月 31 日(六)9:00a – 4:40p

集思台大會議中心 台北捷運公館站旁

 

 

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醫療 / 非醫療都有題目寫 / 免寫程式

台中高鐵班 / 台北班,同步開放報名!

 

 

有臨床觀察、有想法,但沒時間收案、IRB 跑不完、也找不到願意帶的老師,研究一直沒辦法起步。統合分析(Meta-analysis),正好繞過這些限制。

 

用的是已經發表的文獻,收案、IRB、等資料累積,這些通通可以省下來。課後回家就能開始。

 

搭配 AI 輔助的文獻篩選與寫作流程,從選題到投稿,一台電腦就夠。課程有清楚的 SOP,現場有講師與助教協助,每個月都有校友在 PubMed 刊出新作品,這條路已經有很多人成功走過。

 

醫療之外,護理、物理治療、公共衛生、教育、社會科學,只要你的領域有累積的文獻,就有可以做的題目。博士班需要畢業論文、研究所需要 SCI 期刊、職涯需要代表作,統合分析是目前門檻最低、方法論也站得住腳的起點。

 

學術發表這件事,不必等到資源齊全才開始。

 

 

🌟 各領域都能順利發表!

 

  • 住院醫師:「我是 PGY1,上完課直接找老師合作,學術起步超順利!」
  • 物理治療師:「新手也能辦到,一年發表三篇!」
  • 營養師:「論文產出快速提升的工具,課後發表 6 篇統合!」
  • 護理師:「終於找到方式穩定,可以連續發表論文的方式!」
  • 藥師:「跨團隊合作,一個多月就完成!」
  • 書記行政:「非醫療背景的統計小白,找對老師學,研究並不遠!」

 

 

📈 數據告訴你,為什麼它是你的「最強第二產線」?

 

在 2025 年,新思惟校友月發表數屢破 100 篇,全年產出 1034 篇。為什麼大家產量激增?因為越來越多的研究者都在開發「第二、第三產線」。

 

臨床研究常受限於 IRB 與收案速度,而「統合分析」則是突破限制的關鍵。2025 年校友發表的原創論文中,每 5 篇就有 1 篇是統合類文章! 這是最穩定、最可控的學術投資。

 

 

立即報名

 

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