答：（蔡依橙）
一般來說，如果完全沒有發表經驗的話，建議準備一年比較充足，如果一定要三到六個月的話，全力衝刺，有機會。這個課程是針對初學者設計的，教學也都是從基礎開始！如果您想要最大化這次課程的投資效益，以下是我的建議。
2022 / 9 / 13
標籤彙整：新手
2022 / 9 / 13
問：主題設定之限縮如何拿捏？看文章時要摘錄哪些數據資料，擷取撰寫文章的素材？
2022 / 7 / 12
新手課後五個月，發表人生第一篇 SCI。
作者：羅東博愛醫院 復健科 林庭伃 醫師
相關文章：[快訊] 林庭伃醫師團隊，關於超音波診斷腕隧道症候群的傘狀回顧，獲 Journal of Neurology 刊登！
應徵住院醫師，從沒想過有學術經驗會更加分。
醫學生還有 PGY 的時候，不時有聽說同學參與研究，不論是幫忙收 data、跑統計或是直接到實驗室，但我遲遲沒提起興趣，總覺得是要花很多課餘時間的苦差事，結果申請住院醫師時，在好多家醫院被問到類似「是否有參與任何研究，還沒發表也沒關係」的問題，真的什麼都答不出來，完全空白。
當離開原本訓練的醫院，老師對你的了解只來自短短幾頁資料和 10 分鐘面談，原本不以為意的小缺點突然被放大。
幸好還是有申請到理想的科別，除了熟悉學習新的臨床事務，也想嘗試未知的領域，充實精進，正巧醫院有進行中的研究計畫，收案還要持續一段時間，所以就鼓起勇氣，聯絡大學討論課時擔任導師的張凱閔老師，因為知道老師也是復健科醫師，在研究領域早是一方翹楚，可以給予有力指導。
然而，從 EndNote 都沒有、文獻怎麼搜尋整理也不清楚的狀況下開始，每個步驟常反覆花很多時間，還會在各種莫名小地方卡住，就在這懵懵懂懂的階段，報名了新思惟《統合分析工作坊》。
2022 / 4 / 20
2022 / 4 / 16（六）課程照片記錄
「今天的課，我覺得太值得了，未來會告訴朋友、同學來報名參加。」
醫療評鑑的條文每年推陳出新，不只對於醫學中心，非醫學中心及區域醫院也開始應對評鑑條文和升格壓力，對於醫師的論文產出逐年重視。「發表文章」，已經是件勢在必行的事。
偏偏初學者沒經驗、沒資源、沒人力，想要學術起步簡直遙不可及，許多同學在上課前，都已經壓力壓好壓滿，「發表文章」都是每位參加者最急迫需要解決的問題。
「我的統合分析 0 基礎，會不會跟不上進度？」
從 2017 年開辦《統合分析工作坊》，這 5 年來，我們持續蒐集了很多同學的課前問題，而上面三點，幾乎是每次課程都會被問到的。
新思惟瞭解學員所需，為學習之路做好完善規劃，您想到的、沒想到的，都在課堂上準備好了。我們用一天的時間，協助新手克服困境，讓無資源者也能有成功起步的機會。
由發表經驗豐富的講師帶路，用一天的學習時間，提供系統化的學習，帶領你避開菜鳥誤區，省下試誤的時間，在正確的方向上起步，破除一般人對統合分析遙不可及的迷思，甚至還能親手在自己的電腦上，做出 forest plot、funnel plot 等 SCI 等級的全套圖表，走一條最短、最快的而且已經有人成功的路徑。
「對 meta-analysis 有更進一步的認識，也學到了如何自己跑統計，整天下來收穫豐富。」
「一整天的課程，從基礎開始到能自己繪製投稿等級圖，更有信心能在將來寫出自己的 meta-analysis。」
你會發現，其實 meta-analysis 並不難，只要破除寫論文的心魔，避開常犯的錯誤，就能大大提升被 accept 的機會。
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
最新活動
2020 / 9 / 3
Ｍeta-analysis 新手，一天做出期刊等級的圖表！
作者：國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 蘇吉禾 博士生
從課前的忐忑不安，到課後的成就滿滿。
身為 meta-analysis 的新手，我在上課前很忐忑不安；有試著去圖書館借書來看，因為沒有相關知識，所以難以讀懂，此外，也試著在網路上搜尋一些資料來自學，但仍是看不懂。
最後，我依照新思惟的課前通知，在課前讀完指定論文，還有閱讀課前提問的檔案後，便去參加工作坊。沒想到一整天下來，我居然能親自做出跟期刊論文一樣的圖表，非常有成就感，也對新手要學習 meta-analysis 有更多的認識與可行的方向，以下說明自己的學習心得。
2020 / 5 / 28
還好有新思惟，讓新手對寫作不再感到徬徨。
作者：匿名
在徬徨時刻，還好有朋友的推薦！
其實我蠻孤陋寡聞的，幸虧朋友學識淵博。
前陣子因為醫院分配每個 PGY 都要跟一位主治醫師寫論文，但我還只是個初學者，希望能夠更快的進入狀況。有個學長剛好提到，他有朋友是個完全新手，報名新思惟的課程後，發表幾篇分數很不錯的論文，推薦我來看看。雖然我真的什麼都不會，不過為了突破這個「什麼都不會」的窘境，我就來上課了。
上課的時候一開始很緊張，因為完全沒有 background knowledge，也沒上過 meta-analysis 的課程，還要克服自己內心的尷尬，好在講義裡的指導步驟非常詳細，有疑問也是馬上就能獲得解答，讓我逐漸放心許多。不過我在報名前，不知道要使用 Windows 的筆電，只好向朋友先借一台，現在這也變成我的一個大問題，可能要再購入一台筆電來寫論文了。