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2026 / 6 / 8

2026 / 6 / 7(日)「統合分析製圖大賽」得獎作品:陳世穎醫師

 

 

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統合分析寫作,從問題設定、文獻搜尋、數據整理,到完成投稿等級的全套圖表,每一個環節都有許多細節。而圖表,正是審閱者第一眼看到的東西,做得好,給人的印象就完全不同。

 

這就是我們課程想分享給大家的。也很高興看到所有同學都能在中午的互動實作時間,做完整套圖表,讓自己具有「完成整套 SCI 圖表」所需要的經驗與能力。

 

以下,一起來看看老師們還想建議的小細節,以及得獎同學的精彩作品。

 

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2026 / 6 / 8

2026 / 7 / 18(六)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

 

2026 年 7 月 18 日(六)9:00a – 4:40p

集思台大會議中心 台北捷運公館站旁

 

 

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醫療 / 非醫療都有題目寫 / 免寫程式

 

 

你有臨床觀察、有想法,卻卡在同一道牆前:沒時間收案、IRB 跑不完、找不到願意帶的老師。

 

這道牆,統合分析(Meta-analysis)可以繞過去。

 

它分析的是現有的已發表文獻,不需要申請 IRB、不需要等資料累積。課後就能開始。

 

搭配 AI 輔助的文獻篩選與寫作流程,從選題到投稿,一台電腦就夠。不是一個人在黑暗中摸索,而是有清楚的 SOP、有講師帶著走、多位校友每個月在 PubMed 上持續發表的成果為證。

 

不只是醫療領域。 護理、物理治療、公共衛生、教育、社會科學,只要你的領域有累積的文獻,就有可以做的題目。博士班需要畢業論文、研究所需要 SCI 期刊、職涯需要代表作,統合分析是目前門檻最低、方法論最站得住腳的起點之一。

 

學術發表這件事,你不需要等到資源齊全才能開始。

 

 

🌟 各領域都能順利發表!

 

  • 住院醫師:「我是 PGY1,上完課直接找老師合作,學術起步超順利!」
  • 物理治療師:「新手也能辦到,一年發表三篇!」
  • 營養師:「論文產出快速提升的工具,課後發表 6 篇統合!」
  • 護理師:「終於找到方式穩定,可以連續發表論文的方式!」
  • 藥師:「跨團隊合作,一個多月就完成!」
  • 書記行政:「非醫療背景的統計小白,找對老師學,研究並不遠!」

 

 

📈 數據告訴你,為什麼它是你的「最強第二產線」?

 

在 2025 年,新思惟校友月發表數屢破 100 篇,全年產出 1034 篇。為什麼大家產量激增?因為越來越多的研究者都在開發「第二、第三產線」。

 

臨床研究常受限於 IRB 與收案速度,而「統合分析」則是突破限制的關鍵。2025 年校友發表的原創論文中,每 5 篇就有 1 篇是統合類文章! 這是最穩定、最可控的學術投資。

 

 

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這堂課,如何精準解決你的痛點?

 

🧭 免收案,免 IRB,臨床直覺即價值。
不需要求人分數據,只要有公開文獻與正確方法,就能將你的臨床觀察轉化為 SCI 論文。

 

🤖 AI 協作,告別「低效勞力活」。
教你如何與 AI 腦力激盪,在 PubMed 快速過濾熱門題目。把繁瑣的文法檢查、語句潤飾交給 AI,你只需專注在最高價值的臨床討論。

 

📊 免寫程式,直覺做出頂尖圖表。
互動實作時間,你會親手操作專門軟體,現場產出投稿等級的森林圖、漏斗圖。遇到問題助教隨時在側,保證從 0 到 1 真的做得出來。

 

🛠️ 最挺你的 Office Hour,課後寫作不卡關
課程結束才是寫作的開始。新思惟提供課後提問機制,解決你實際投稿時,回覆 Reviewer 審查意見的各種難題。

 

 

課程重點一次掌握

 

✅ 選題雷達: 快速判斷主題 CP 值,確保有發表機會。
✅ 數據整理: 排除低品質研究,建立系統化資料夾。
✅ 視覺呈現: 製作符合頂尖期刊規範的統計圖表。
✅ 回覆技巧: 如何把 Revise 變成 Accept 的關鍵對話。

 

 

不只醫療,跨領域研究者都適用!

 

你是來自醫療、教育、運動、心理、護理、營養、公共衛生、管理,只要你想解決臨床疑慮,研究題目,有「介入」與「結果」,統合分析就能幫你提升發表效率與品質!

 

 

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過往參與這門課程的校友,不僅成功發表了論文,還有不少人在短時間內進入論文量產的階段。無論是醫學背景的專業人士,還是非醫學領域的學者,都能夠從中獲益。

 

 

《統合分析工作坊》,讓學術研究變得更簡單易行。對於那些缺乏資源但急需成績的研究者來說,這無疑是一條快速通關的捷徑。

 

 

 

 

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2026 / 7 / 18(六)課程記錄

 

 

 

 

 

 

 

2026 / 7 / 18(六)活動內容

2026 / 7 / 18(六)課程講者

2026 / 7 / 18(六)報名額滿

2026 / 7 / 18(六)滿意度分析 與 手寫回饋

2026 / 7 / 18(六)課程照片記錄

2026 / 7 / 18(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品

 

 

 

 

 

 

 

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