作者：高雄如康物理治療所 林龍暉 院長
相關文章：[快訊] 林龍暉物理治療師團隊，關於使用疼痛神經教育治療慢性頸痛患者之統合分析，獲 European Journal of Pain 刊登！
新思惟現在與未來的校友大家好，我是林龍暉，現任於高雄如康物理治療所的院長，以下是要跟大家分享我這九個多月寫論文的心路歷程。
2023 / 9 / 26
2023 / 9 / 25
[快訊] 宋建美護理師團隊，關於認知訓練對輕度認知障礙和輕度失智老年人注意力影響之統合分析，獲 Journal of Global Health 刊登！
文章介紹
注意力對於日常生活和認知功能扮演重要角色，注意力缺陷可能影響日常功能和社交行為，例如跌倒、危險駕駛和意外傷害。然而，年邁輕度認知障礙患者的注意力功能往往被忽視。
宋建美護理師團隊想要探討認知訓練，對輕度認知障礙和輕度失智老年人注意力的效果。
團隊搜尋了 PubMed、Embase、Scopus、Web of Science、CINAHL、PsycINFO 和Cochrane Library，截至 2022 年 11 月 3 日為止的隨機對照試驗。納入了年齡 ≥50 歲，被診斷有認知功能障礙的參與者，並進行了各種認知訓練。主要結果是整體注意力，次要結果是不同領域的注意力和整體認知功能。
納入 17 個隨機對照試驗後，發現認知訓練可以改善輕度認知障礙的老年人的整體注意力、選擇性注意力、分散注意力。而整體認知功能效果相對較低。
透過統合分析證實，認知訓練可以改善輕度認知障礙的老年人注意力功能，應將注意力功能訓練納入日常活動並長期持續執行，以減緩老年人注意力功能惡化。此外，減少他們日常生活中異常事件的風險（例如跌倒），還可以提高他們的生活品質，幫助減緩認知功能損害，達到早期檢測和二級預防的目的。
恭喜宋建美護理師！
過往曾有學員擔心自己的英文能力不足、醫學知識不夠，還要寫出論文投稿國際期刊，真的可以嗎？請參考以下蔡校長回答：
2023 / 9 / 21
實證醫學不可或缺的工具，怎麼能不來學呢？
作者：吳奇諺 獸醫師（University of Florida, College of Veterinary Medicine）
這次同時報名《統合分析工作坊》和《醫學論文與寫作工作坊》，是開課前不到一週，因為自己有許多事情要忙，再加上老家在南部，猶豫了許久才報名。但上完課後，不只沒有一絲後悔，還意猶未盡！
早在幾年前在美國住院醫師培訓期間，就看到了新思惟的課程，然而當時正值 COVID 疫情肆虐，遲遲無法回台。去年十月，我成功回到台灣，並報名參加了一場工作坊，但上課前一天中標必須隔離，只好取消報名。幸好這次沒有讓其他事情阻礙我上課，讓我得以滿載而歸！
2023 / 9 / 21
新思惟一條龍教學，從找主題、寫論文、跑統計，到課後提供諮詢！
作者：光田 ENT 詹大慶 醫師
回憶起大學時期，各種研究課程比例逐漸加重，也是在當時第一次接觸統合分析。當時的老師跟我們分享了統合分析的概念、各種統計圖表的意涵，以及很大篇幅地在聊如何判讀，講者津津樂道，聽者看熱鬧，很難想像有一天自己也能實際操作。
早有耳聞新思惟團隊的課程，但遲遲沒有報名參與。當上住院醫師後，開始有發 paper 的壓力，考量到地區醫院研究資源有限、研究夥伴不易尋找，IRB、收案曠日費時，腦中突然就浮現「不如就試試統合分析吧！」的念頭，便毅然決然排定一個週末上台北學習。
良好的上課環境和堅強的講師陣容
上課地點是非常熟悉、過去曾服務過兩年的忠孝復興站附近，場地環境非常明亮舒適，老師及工作人員也非常熱心熱情，而學員們都抱有明確的動機跟目標前來學習，整體的學習氛圍非常令人印象深刻。
蔡校長和張醫師對於統合分析的分享，有別於過往的學習經驗，教學提供了深入淺出的介紹，內容之豐富引人入勝，經驗分享字字珠璣、毫無冗言贅詞，讓人感覺不出時間的流逝，一步一步引導初學者如何完成一篇完整的統合分析，是相當實用的路線。
2023 / 9 / 21
曾問同事能不能直接教我，上過課才知道課程有多精實！
作者：彰化基督教醫院 急診暨重症醫學部 徐陳誠 醫師
疫情結束，研究才開始。
因為自己所處科別的關係，疫情以來的三年多，需要首當其衝扛起第一線臨床的責任，回到家的時候總是只想躺平不動，反應在過去幾年的研究成果，自然也就進度延宕。直到在疫情結束後，赫然發現過去參與的研究案，已經無法再用「因疫情關係需要進一步展延」的美好理由再拖延！
思考了許久，在院內的升等壓力和期許自我仍要成長的動機之下，毅然決然地報名了新思惟的《統合分析工作坊》，期待能夠讓自己在研究上有一個重新突破的機會。
在同事複雜表情的背後
科內有同儕過去曾經參與過新思惟的統合分析課程，課後也順利發表論文。曾厚臉皮地請教同事，能否教教我怎麼寫統合分析，當下發現對方表情相當複雜……
2023 / 9 / 21
年過半百之後，獲得繼續在學術之路前進的能力。
作者：南華大學 生死學系 李慧仁 助理教授
年過半百，進入了人生中的第二青春期，為了讓生命沒有後悔，再次拾起並深入學術研究的領域，因此，下定決心報名了觀察數年的新思惟國際所舉辦的工作坊，當作是給自己的生日禮物，也期盼增添人生旅程的色彩。
課程結束後，回首自己是有幸，也是有智慧，哈哈！這次參加的《統合分析工作坊》，是一個專門探討統合分析文體與寫作方法的課程，離開量化研究領域多年後，再次深入學習和實作統計，對我來說是一個挑戰，但也極具成就感的過程。
和一群充滿學習動機的同學一起上課
工作坊當天，從一開始我便進入了充滿期待的氛圍，教室裡坐滿了來自不同領域和背景的參與者，他們都帶著對統合分析的學習渴望。在兩位講師的帶領下，我們開始了一趟深度學習之旅。儘管我已經離開這個領域多年，但透過老師的教學，我感到自己一點一滴地恢復對量化研究的信心。