標籤彙整:互動實作

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2023 / 5 / 17

2023 / 5 / 13(六)課程照片記錄

 

 

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你也喜歡破關的感覺吧?

 

一般而言,如果玩遊戲遇到卡關,這時候只要有攻略本的指引,就能帶著你快速破關。

 

說到攻略本,新思惟的互動實作也一樣,不僅僅提供可以親手做出 SCI 圖表的攻略本,更有多位破關高手們,以及指定論文的作者群在現場,擔任強而有力的助教,隨時幫助卡關的同學們突破關卡,跑出精美圖表!

 

每位實作助教,都非常具有耐心,不厭其煩的手把手教學,讓學員清楚瞭解軟體使用方法。」

不論是鉅細靡遺的統計軟體操作手冊,還是細節滿滿相當實際的新手起步指點及誤區提醒,在在都能感受到團隊在課程設計的用心。

 

新思惟瞭解學員所需,課程設計著重在實用內容、動手實作,破除了一般對於統合分析遙不可及的迷思,想得到的、沒想到的,我們都在課堂上準備好了。搭配高品質課程內容,與高效率教學方法,協助新手克服困境,讓「無資源者」也能有成功破關的機會。

 

高品質、好吸收、易上手的高含金量課程,step by step 統計軟體操作與製圖實作。

 

我們可以確定「新思惟的課程,有自己要求的高品質」,但畢竟要賣課程,作為一個商品,必須比一般的繼續教育活動,有更高的標準。所以,要一直問自己:我們的課程有哪裡厲害?真的值得人家付費來上嗎?跟市場上其他的課程相比,我們強在哪裡?這個優勢,真的對學員能產生關鍵差異嗎?從這些很嚴苛的問題,去優化全部的課程內容、互動設計、助教協助、行政流程,確保學習品質獨一無二。

 

每位講師的課程都相當精實,讓學員獲得許多寶貴的經驗,減少撞牆期。

 

經過我們仔細設計的學習過程後,學員都能逐漸感受 meta-analysis 分析流程的邏輯與概念,並從害怕、不知所措,逐漸開始熟練,還有餘裕能注重視覺美觀,做出投稿等級的專業圖表!甚至課後回家,就能開始構思自己的主題,撰寫人生第一篇統合分析。

 

除了課堂中完善的攻略,課後,我們提供線上 Office Hour,讓你能輕鬆破解統合分析的各項難關。寫統合分析,真的不必再害怕卡關了!

 

對於 meta-analysis 的寫作,在優質團隊的指導下,讓惶恐的我,也能勇敢的踏出第一步。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

課後卡關不用再怕無人能問,新思惟推出全新服務,每週一次蔡校長的 Office hour,提供課程校友線上諮詢,陪著學員走完成功發表的最後一哩路!

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2023 / 5 / 8

2023 / 7 / 8(六)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2023 年 7 月 8 日(六)9:00a – 4:40p

台北捷運忠孝復興站旁 集思北科大會議中心

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

 

 

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在醫院忙碌工作的人都知道,即便有研究構想,但臨床試驗需要寫 IRB,還得歷經一整年的收案才能開始寫作,有一點點費時。統合分析,不僅非常適合「沒有資源」的年輕研究者,就連著作等身的專業研究者,也能透過大數據的統計方式,將過往停留在腦中的想法,快速轉換為被世界看見的研究論文。

 

為了打造一個「初學者最好吸收的課程」統合分析課程,講師們給自己兩個嚴格限制,發表 2 篇 SCI。

 

  1. 要用「上課會教到的技術去寫論文」
  2. 而且「刻意避開老師們熟悉的最專業領域」

 

不能用進階技術,也不可以在講師已經熟悉的領域,而要模擬一個 PGY、年輕住院醫師,「忙碌」、「剛開始接觸專業領域」、「什麼都要自己來」的狀態。

 

在一年內,講師們進入不熟悉的新領域,從頭認識領域現況、找到適合撰寫的主題,使用課程所教,完成分析、寫成論文,並發表於影響係數約 6 分的期刊。(細節參閱「指定論文(2023-)」頁面)。

 

講師們根據這個過程中的體會,將所有指定論文中,關於圖表、寫作、文獻評讀、投稿、回覆的各項細節,融入課程中,任何初學者可能卡關的地方,在工作坊當天都會提到,最大化教學效益。由共計超過 100 篇統合論文發表的三位講師,攜手打造的《統合分析工作坊》,讓來上課的每一個人,回家後就能開始著手自己的主題。

 

 

 

 

新思惟最著名的互動實作,也依據過往經驗重新調整內容,讓初學者能順利完成論文統計,親手畫出國際期刊審閱者都愛不釋手的高品質圖表。為了協助學員走完發表的最後一哩路,新思惟更推出每週一次的 Office Hour 課後諮詢服務,多位校友認證相當有幫助。不僅限於醫師,各行各業的校友都有發表實績!

 

 

 

最新梯次

 

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2023 / 3 / 20

2023 / 5 / 13(六)台南班 活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2023 年 5 月 13 日(六)9:00a – 4:40p

台南 台糖長榮酒店

張凱閔醫師 / 曾秉濤醫師 / 蔡依橙醫師

 

 

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【台南專班】暌違 2 年,台南,我們回來囉。

 

年輕醫師面臨升等需要論文的問題,開始尋找能做出論文的方法。想過要嘗試做臨床的收案,但沒有資源、經費或是人力;實驗室也很不熟悉,不敢輕易嘗試。而這個時代,有統合分析,帶領年輕醫師突破沒有資源的困境;還有日漸完善的 AI,可以加速論文寫作。只要電腦能上網、搜尋文獻資料庫就能寫出來,不再受資源、時間侷限所苦,研究更容易發表。

 

因應時代趨勢,新思惟團隊推出全新改款的《統合分析工作坊》,為初學者打造了全新的內容。課程涵蓋了寫作統合分析的每個細節:如何找到寫作主題、跑出實用的統計圖表、文獻搜尋及評讀、投稿和回覆等等,協助各位循序漸進掌握起步的技能,回家後就能開始著手自己的主題。

 

 

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這次改款後的課程,是從根本開始全新打造的。

 

為了體現課程所教的技術,是初學者都能理解的方法,講師們離開了自己熟悉的次專科範圍,進入一個新的領域,從頭開始認識領域現況,並找到適合撰寫的主題,運用課程的教學內容,完成分析、寫成論文,並登在影響係數約 6 分的期刊。(細節參閱「指定論文(2023-)」頁面)

 

接著,根據這個過程中的各種觀察,把初學者容易卡關、可能會遇到瓶頸的部分,系統性整理成課程內容,用最方便理解的方式陳述,達成高效教學。

 

新思惟最著名的互動實作,一樣保留下來,並重新設計,同樣讓各位做完整篇論文的統計,畫出國際期刊與審閱者都愛不釋手的漂亮圖表。

 

從找題目、文獻評讀到統計製圖,從寫作、投稿到 revision,整個過程中可能遇到的問題,對初學者比較困難的部分,通通都放進了這次的課程。

 

 

 

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2022 / 12 / 22

精實課程、社群連結、課後服務,非常值得投資的一堂課!

 

作者:台中榮民總醫院 張硯程 醫師

 

 

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在 2022 年末參加新思惟的《統合分析工作坊》,我非常喜歡、也非常推薦這個課程,因為它從活動開始前到結束後的完整規劃,非常適合初學者,並且建立了非常有價值的研究社群。

 

 

周密的課程設計,讓學員能反覆吸收、徹底內化。

 

新思惟團隊對於課程架構的用心,讓學員在工作坊的前中後都能獲得啟發。活動開始約兩週前便提供參考文章,讓參與者有充分的時間閱讀並思考,同時也搜集每個人的提問並在課程前統一回覆答案,在疑惑獲得解決的同時也能從別人的問題裡學習。

 

課堂中講解的議題廣泛,卻各個命中要害,絲毫不拖泥帶水,適當的休息以及貼心準備的咖啡點心,即使課程長達七個半小時也不容易睡著。

 

課後要求學生再次閱讀指定文獻後結合教學內容進行提問,並統整成「課後問答集」,鼓勵複習和反思,透過熟悉度的提升,進一步減少對寫作的恐懼,學員活動結束才想到的問題也能得到解答。最讓人驚艷的是,校長透過 Office Hour 提供售後服務,讓新手不再那麼害怕實際寫作遇到瓶頸卻無人可諮詢的窘境。

 

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2022 / 10 / 3

互動實作時間:完成一套 meta-analysis 圖表

 

指導:新思惟講師助教群

 

 

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互動實作時間,是新思惟的招牌,我們不只帶你用自己的筆電跑軟體,還把整篇 SCI 論文的統計全部做出來,只有這樣,同學才能確定自己回家後,能用自己的筆電、自己的滑鼠,完成一樣的東西。你也才有自信,當有了數據與資料後,能夠輸入並做出自己的結果。

 

中午時間我們要做的,是將一篇我們特別為這個課程所撰寫的指定論文,刊登在約 6 分雜誌的統合分析,裡頭所有的統計都實際跑過一次,包括 overall meta-analysis、subgroup analysis、meta-regression、sensitivity analysis、funnel plot、Egger’s test 都有。初學者寫出第一篇統合分析所需要知道的,我們全部練習一次。

 

 

 

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新思惟的課程最特別的是,除了跑出統計,還會教你製圖,把圖片的美感提升到 SCI 期刊都覺得好的狀態。不只是圖片,連表格、流程圖也有,甚至還開發了比原廠更好用的 Cochrane Risk of Bias 2 圖表,方便同學直接使用。

 

互動實作時間,任何東西都可以問喔,包括初學者對於介面操作的疑惑,或甚至你的基本電腦操作不熟,我們專業的講師助教群都會協助您。甚至,在指定的練習題做完之後,如果您有帶自己卡關或正在寫的研究過來,有個別的寫作問題,也都歡迎討論。

 

 

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最新活動

 

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2022 / 9 / 29

比其他課程好吸收、能認識研究夥伴,新思惟工作坊的吸引力!

 

作者:台中慈濟醫院 中醫部 診斷科 伍崇弘 主任

 

 

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在醫院部門內協助推動醫師進行研究的過程中,發現大多數醫師都因臨床試驗所需的門檻較高、需投入的時間較長,且常因忙碌的臨床看診工作導致收案困難,而無法順利完成收案工作。

 

另外,也因為對於撰寫文章的方法與架構不熟悉,常導致寫作停滯不前,到了投稿階段,又因不清楚整個投稿的流程,而四處卡關。只要有任何一個關卡無法解決,就會使得研究工作裹足不前,0 與 1 之間,真的是有著遙遠、難以跨過的距離。

 

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