問：最近某期刊寄來一封邀請投稿信，吸引到我的好奇心，他說他們家 2023 年即將迎來 IF，我想知道，這個有辦法計算或預測嗎？如果期刊名有幫助的話，這本是 Gastroenterology Insights。
答：（蔡依橙）
這是個好問題，有點複雜，我們一個一個說明。
如果已經被收錄進 SCIE (Science Citation Index Expanded)，也已經有分數了，就可以使用 WOS (Web of Science) 系統，根據 impact factor 的公式，去預測明年的分數。越接近夏天公告分數的時候去查，會越準，猜個 ±0.5 的區間沒問題，但很難達到小數點完全一致。
你遇到的這個 Gastroenterology Insights，是雜誌本來沒分數，他們說 2023 年會有分數。我去查了一下，是這樣沒錯，這個案例所遇到的狀況，是今年獨有的。
問：校長好，學生時上過簡報課程，覺得幫助實在很大，報 case 或期刊都獲得好評。最近想開始起步論文，我看新思惟研究課程有不少種，我該怎麼選擇？我知道每一堂都有各自的特色，但如果要先選一堂開始的話，應該是哪一堂？
答：（蔡依橙）
要先上哪個幫助最大，完全取決於你的「微環境」。
我先定義一下你的狀況。同學打算從 PGY 開始寫論文，事實上，實習醫師、PGY、住院醫師的狀況是類似的。
實習醫師、PGY，你可能想去應徵某個科，例如復健科好了，但你目前沒有環境接受復健科的訓練，「臨床感」不夠。而住院醫師剛開始訓練，也還沒獨立，臨床感雖然有一點，但也不是到學術級的程度。
我們的研究課程目前有四個，分個案、臨床研究、統合分析三大類。要先上哪個幫助最大，完全取決於你的「微環境」，也就是你有什麼資源、有沒有可靠的老師。
請根據以下流程圖，快速找到適合自己起步的課程。
問：校長好，我課後找到適合的統合題目，也算出結果，但有個問題覺得很奇怪。下面兩張圖，一個是全部一起的統合，一個是分 subgroup 的統合，為什麼它們的 overall effects 不一樣？如果 reviewer 問我該怎麼辦？（為了避免同學的主題被拿去發表，圖片重新用指定論文做出類似的來說明。）
答：（蔡依橙）
沒錯，你發現了。這也正是為什麼，我們在上課的時候，如果做 subgroup，並不會再秀 overall 的原因。
因為 subgroup 的 overall 算法，跟一開始就把全部合在一起的算法不一樣，他是分組之後再合併，所以數據通常會差一些。
問：感謝校長，前幾次 Office Hour 協助稿件調整、審閱意見回覆後，現在被接受，要刊登了。期刊問我要不要買 offprint，有需要買嗎？聽說「給錢才是真愛」，是不是我該送點香油錢去給期刊社？
答：（蔡依橙）
我個人建議不用啦。有 PDF 存檔就行。
可能有的同學不知道，我補充一下。Offprint，或稱 reprint，中文叫做抽印本。就是印紙本期刊的時候，雜誌社想說你可能會單獨要你文章的這幾頁。他們會用跟期刊印刷一樣的銅版紙，幫你單獨印你論文這邊。雜誌社會給你一個報價表，印越多單價越便宜。
我早年有一篇對自己意義很深刻的文章刊登後，我覺得這麼棒的東西，一定要多印幾份作紀念，若同行有興趣，還可以很帥氣的送給人家。我當時花了一萬多，印了 100 份。
結果發現，去參加國內年會或國際學會的時候，會特別問你那一篇的人也不多，更別說來問的人早就已經上網看過了。特別帶在背包裡，也沒人要，就這樣又扛回來。
好幾年後要回收時，還得自己拆釘書機，真是麻煩。
有 PDF 就可以了，我覺得不用印啦。
你真的想做紀念，可以用彩色雷射配高級相紙，印出封面第一頁，去幫它找個相框，掛在牆上，這樣就很完美啦！
答：（蔡依橙）
我認為不會。
這幾家帶頭的頂尖大學跟醫院，他們的研究量能真的不錯，也有非常多的年輕人表現很好，很多升副教授的論文分數表現，甚至超過現場的教授級評審委員。
說真的，臺灣是一代超過一代。
