熟統合的朋友可能知道,最近 CMA 更新,進入了第四版。我們也迅速評估,並配合調整課程,讓同學們能直接上手,團購也買第四版。
老朋友不用緊張,其實三四版的差異不是太大,第三版熟了,第四版操作沒有問題。而且購買的序號也是共用的,請放心。
這梯次的同學,非常積極認真,幾乎都是為了自己的 2023 年要拚一波的。而且我們注意到,PGY 與住院醫師特別多且認真,這次兩位得獎者都是 PGY。
熟統合的朋友可能知道,最近 CMA 更新,進入了第四版。我們也迅速評估,並配合調整課程,讓同學們能直接上手,團購也買第四版。
老朋友不用緊張,其實三四版的差異不是太大,第三版熟了,第四版操作沒有問題。而且購買的序號也是共用的,請放心。
這梯次的同學,非常積極認真,幾乎都是為了自己的 2023 年要拚一波的。而且我們注意到,PGY 與住院醫師特別多且認真,這次兩位得獎者都是 PGY。
答:(蔡依橙)
可以的,即使你沒有背景、沒有好老師指導,上過我們的課,有了整體架構跟概念,也實際操作過,之後又有 Office Hour 可以問,一定可以的。
我們的研究課程,之後成功發表的醫學生、PGY、藥師、護理師、技術師、獸醫師、牙醫師、中醫師、非醫學領域的學校老師都有。以下我舉一個例子,說明他們是怎麼做到的。
校友中有一位護理師,上一次聯繫時,他已經有兩篇 SCI 刊登了,他來 Office Hour 問我的時候,有個問題我覺得直接幫他看原文比較快,於是請他傳參考文獻的 PDF 給我看。
傳來的 PDF 我打開,怎麼全是中文?詢問後才知道,他傳錯檔案了。又補傳一個原始論文 PDF 給我。
答:(蔡依橙)
是的,我也很想知道,究竟在自己不熟悉的領域,是不是可以真的靠 PubMed 與上課所教的內容,就完成統合分析。所以我做了一個實驗,確認是可以的。
我的實驗是:在自己完全不熟的領域,只根據文獻閱讀,寫出第一篇統合分析。
我的專長是放射科,對胸腔、心臟、血管、介入性,都略懂,過去的臨床研究也都是這個方向。所以我特別選了我不熟的保健食品領域切入,想試試看,就靠閱讀文獻,使用 PubMed、CMA,把自己放到一個 醫學生 / PGY / R 的狀態,是不是真的可以寫出來。
答:(蔡依橙)
這個很看你的微環境,你能夠取得什麼資源。
如果你有不錯的老師,老師有現成的資料,你只需要跑統計跟寫論文,那我建議你從臨床論文開始。
如果你沒有頭緒,也不知道要找誰,我建議你可以先想一下自己想去什麼科,然後到以下三個課程的「傑出榮耀」區,看看有那些確定有發表的老師跟校友可以「靠行」,然後去上一樣的課程。
作者:新竹馬偕 陳星元 醫師
拿著名牌緩步走入會場,滿滿的學員已經準備好筆電等著聽課。放眼望去有看起來很資深的主治醫師,也有不少看起來年輕的住院醫師、總醫師或主治醫師。
我不禁懷疑起自己,一個 PGY 真的適合來上這堂課?會不會新思惟的廣告只是一場吃錢的騙局?會不會這門課程根本不適合初學者呢?會不會我今天一整天就要浪費在這裡?
這種害怕受到傷害的心情很快就消失得無影無蹤。
不論是凱閔醫師、秉濤醫師或是蔡校長的課程,都是用最清楚、明白的簡報設計來講述。從字體的選擇、大小以及編排的順序,完全可以感覺出他們的用心,他們願意用最淺顯易懂的方式來告訴我們,他們曾經走過的冤枉路,並且教導我們怎麼走才是比較好的方式。