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2020 / 11 / 13

從對課程半信半疑,到一口氣報名兩堂課。

 

作者:中國醫藥大學附設醫院 病理部 林昀姍 醫師

 

 

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一次報了兩堂課,是因為意識到自己需要。

 

身為網路和臉書的重度使用者,雖然很早就看過新思惟的廣告,時不時就會從滑臉書的指縫中跳出來,不但配上精美照片,還有誇張多的好評,那時總是半信半疑,然後又默默的選擇性忽略。

 

但是各位一定很好奇,如果劇情照這樣展開,我怎麼會乖乖在電腦桌前,打下這篇心得呢?這突然間的一百八十度大轉變(我不但報名了課程,而且還是報名同週末六日連續兩天的精實挑戰),需要先前情提要一下,因為敝科是二線冷門科,但是專科通過率是所有專科中至少前五低的吧,所以在住院醫師訓練階段期間,一直都把解決繁重的工作量和力拼專科考試放在首要。

 

而且因為檢體量大,科內主治醫師也很少有時間和精力,再帶住院醫師進行研究或是寫論文這方面的教學(對,就是被放牛吃草了),大多時候都是低頭埋首自己的報告,以及和其他科的合作。

 

(婷編按:林醫師隔日參加的另一堂為《醫學論文與寫作工作坊》,同樣也寫下了滿滿的心得,若想了解林醫師在此課程的收穫,請往這邊走。)

 

 

幸好有新思惟,幸好我來上課了!

 

但人總是會長大,當順利考過專科考試後,因為沒有論文,頭銜看起來就有那麼點的彆扭,也考慮過要繼續念研究所,可是時間有限,還要養家糊口。求助於科內學長姐呢?同樣都是主治醫師了,又有誰會來手把手的從頭教你發表論文呢?好險有新思惟!

 

下定決心報名新思惟課程,狠刷兩筆報名費,大概是近期內最衝動的購物了(笑),但是人要突破舒適圈,勇於做新的嘗試,才會看到不同的世界吧!後來再回想一切,真的很值得。

 

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2020 / 11 / 11

2020 / 11 / 7(六)課程照片記錄

 

 

 

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之前有嘗試做過,但上完課之後,才發現錯誤百出。以前的方法大概是 reject 的命,雖然花一整天上課,但節省許多時間,對於工作、家庭、寫作都可以取得平衡。

 

剛開始寫論文,我們總是滿懷壯志,一開始用盡全力,辛苦地想了一個主題、收集了大量資料、跑了統計、作了圖表、把文章寫好、英修、投稿送出,花了大把的時間,但最後可能無法獲得滿意的結果,這結局也太令人垂頭喪氣。

 

日子一天一天過,持續卡關及停滯不前的論文進度,放棄寫作的念頭油然而生。但醫院評鑑、升等,不斷襲擊而來的論文壓力,逼得自己喘不過氣。

 

自學也只是曠日廢時,不如趕緊報名新思惟,萬分慶幸當初的報名!

 

Meta-analysis 是近年研究相當熱門的文體,對於初學者也是一種相對好上手與獨立作業的論文寫作方式。本場活動,住院醫師就佔 35%,是歷屆比例最高的一次。越來越多年輕醫師,願意在繁忙訓練的同時,盡早奠定研究基礎、學會寫作技能,讓自己往後的醫學職涯,邁向更好的發展。

 

非常適合入門者,可以幫新手指引明確可操作的方向,從評估題目(目的)、搜尋文獻、聯絡作者、統計分析,到結果呈現與討論,一氣呵成,讓我寫 meta-analysis 的信心大增!

 

課程以發表為學習導向,不僅能深入了解 meta-analysis 論文的寫作架構與邏輯,還有廣獲好評的招牌「互動實作」,帶各位實際走過統計流程,做出 forest plot、funnel plot 等 期刊等級的全套統合分析圖;從寫作到產出,每個步驟都環環相扣,讓邁向研究之路的每一步,都更加紮實。

 

講師群很優秀,字字句句都是重點,PPT 很精要。全場節奏掌握度很好,會讓人想再來跟前輩學習。

 

新思惟的講師們都是過來人,深知自己一個人摸索起步並不容易,所以將超過 300 篇的論文發表經驗,轉化為課堂知識,直接帶各位踏出統合分析的第一步,精準地解決菜鳥上路的所有問題,以高效的學習幫助大家一次到位!

 

工作坊開課至今已協助多位校友,從 0 到 1 突破困境,甚至有校友在單一月份發表 3 篇 meta-analysis 論文,可見掌握這個好工具之後,論文發表真的是指日可待!

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2019 / 10 / 23

2019 / 10 / 19(六)課程照片記錄

 

 

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Meta-analysis 是個好東西,希望大家都能好好使用!

 

在時間及資源的積累下,meta-analysis 變得更加容易寫、容易發,亦被多數學校與醫院升等接受。

 

對沒有資源的年輕研究者而言,meta-analysis 更是研究起步的好領域,不需經過 IRB,也能利用臨床之餘的零碎時間工作,成為越來越多人出道時的選擇。

 

一整天完整且充實的課程,對 meta-analysis 起步及架構有較全面的概念。

 

面對浩瀚的生物與醫學界,充滿無限可能的研究,透過良好的研究設計、評估量表與並賦予該文章的特殊意義,任何一點點的想法,都可能是我們的機會。但首先,你必須要熟悉如何運用手邊的好工具。

 

處理投稿圖片,最忌諱的是,套圖風格差距過大。Reviewer 不說,但心裡還是產生這樣的疑慮:「你連兩張圖片的風格都沒辦法調成一致,我要怎麼相信你在回顧文獻的時候,有用一致的 protocol 跟仔細程度去處理呢?」

 

讓 reviewer 心裡亮起這樣的紅燈,離 reject 就不遠了。

 

投稿跟下棋一樣,少犯錯,就是贏。

 

中午互動實作,我們用兩小時,讓你熟悉好工具,並且用到最好、最漂亮。我們的目標,就是要讓 reviewer 拿起你的稿件,看到表格圖片,立刻發自內心的驚嘆:「這應該是不錯的團隊寫的稿件,言之有物的機會非常高,值得認真閱讀對待!」

 

很細緻的規劃,就像有人手把手帶著開完一台刀。

 

新思惟瞭解學員所需,想得到的、沒想到的,我們都在課堂上準備好了。我們用一天的時間,協助新手克服困境,讓無資源者也能有成功起步的機會。

 

基本動作最重要,已經迫不及待想嘗試寫各種不同的文章了!

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

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