作者：中國醫藥大學附設醫院 中醫兒科 許有志 醫師
近年來，醫院所提供的升等名額越來越少，因此，在升等評核時，除了臨床與教學能力外，「研究能力」也越來越被重視，對於研究論文質量要求自然的也越來越高。在多年前可能只需要「國內外期刊 case report」發表，如今，最低要求的門檻已上升至「SCI original article」了。
2022 / 8 / 5
標籤彙整：SCI
2022 / 8 / 3
2022 / 7 / 30（六）課程照片記錄
「做出整套『指定論文』投稿水準的圖表！」不只是互動實作的學習目標，更是讓大家可以終身應用的論文統計技能。有好課程的帶領，meta-analysis 變得更加容易寫、容易發。
「參加過幾堂軟體實作的課程，新思惟團隊對於課程流暢度與學員實作可完成度，屬相當厲害的課程設計，確實能讓新手於一日的課程做出符合 SCI 投稿水準的圖表。」
只要一天，就能學會投稿 SCI 的核心知識，從研究發想到論文撰寫架構，甚至連投稿等級的統計圖表也可輕鬆上手！課程中，直接教導各位使用 CMA 統合分析軟體；不用寫程式語法，僅是照著課堂指引及實作手冊做，forest plot、funnel plot 等圖表，兩小時內就能順利完成，讓您學有所成並且滿載而歸，踏上研究之路更有信心。
這門課，就是為研究初心者量身規劃，以系統化的學習，幫您省下試誤的時間。
其實 meta-analysis 並不難，只要破除寫論文的心魔，避開常犯的錯誤，就能大大提升被 accept 的機會。即使從來沒有發表過 SCI 論文，完全是新手，照著課堂上講師的教學內容與指引，也能在課後五個月，讓第一篇統合分析研究，成為研究履歷中第一篇 SCI 論文！在這個有 meta-analysis 的時代，沒資源的年輕醫師，也能學術起飛。
新年度 IF 已公布，最新的趨勢和校友的經驗分享，都在新思惟之友。蔡校長評論：「今年的 IF 暴衝頗誇張的個別期刊不少，而且排名都亂掉了，跟以前的順序不一樣，不是雨露均霑的那種漲上去，而是高下互見。」
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
最新活動
2021 / 12 / 23
成功的人找方法，失敗的人找藉口。
作者：國軍 802 高雄總醫院 藥學部 向維新 藥師
只有一天，真的有效嗎？
其實近來一直從身邊的醫療相關朋友聽到新思惟的名號，詢問有上過的人幾乎一致推薦，廣獲好評。但我心裡還是不禁還是抱著一絲懷疑，畢竟課程費用並不便宜，且查看課程表只有短短一天，是否真的有傳說中那樣的神奇效果？
2021 / 5 / 14
上完課，馬上就可以開始寫統合分析！
作者：高雄長庚紀念醫院 一般科 林昆緯 醫師
向老師開口尋求協助前，先把自己準備好。
身為一個剛踏入醫療領域的 PGY，在學習琳瑯滿目的臨床知識之外，看著前輩們貢獻自身所學，撰寫論文、在各大醫學會展現光芒，甚至是同學、學弟妹們居然已經開始投身研究領域，有時也很希望自己，能夠有點什麼。
雖然現在還沒有遇到機會，但我想要先把自己準備好，不希望未來面對良好時機，卻什麼都不會。
先前上過新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》，知道新思惟最厲害的，就是能將困難的學問，由淺入深、化繁為簡，用實際操作讓學員們熟悉。看到新思惟舉辦《統合分析工作坊》，起初還很懷疑，難道真能將龐大的 meta-analysis，用新思惟的方式，在課堂上呈現嗎？上完課以後才發現，我的擔憂都是多餘的！
2021 / 4 / 23
新時代醫師的必備學術起步武器：系統性回顧與統合分析
作者：花蓮慈濟醫院 高齡整合照護科 許晉譯 醫師
與同儕相比還缺少什麼技能，看新思惟國際推什麼課程就知道了。
系統性回顧與統合分析，是目前研究起步者必須學習的一項利器。透過校長解說，為什麼要建造這樣的工作坊、創造理念是什麼。每一次工作坊，都很期待聽蔡依橙校長去述說自己的創建理念。
他說，因為要自己獨立收案，可能需要面臨 IRB 倫理委員會的冗長 仔細審查，也可能面臨研究資金不足的問題等等；至於其他路徑，過往可透過國衛院健保資料庫，針對一些議題去進行分析，但現在健保資料分析的門檻越來越高；而過去可能透過 case report 進行升等，但現在幾乎不被醫院所認可。在這樣的狀況下，如何讓自己可以符合升任主治醫師的條件，或讓有更多發表來爭取研究資金，系統性回顧及統合分析，都是很重要的武器。
2021 / 4 / 21
2021 / 4 / 17（六）課程照片記錄
看 meta-analysis 的論文，想學著寫，卻不知道重點在哪裡？一篇 meta-analysis，最重要的數值是哪些，內行人在意什麼，怎麼算出這些數據？搜尋文獻時，如何最有效率，完成以發表為導向的評估？
「來之前有先試著思考要做的題目，但面對寫作的茫茫大海，還是會覺得不踏實。這次課程的解析，讓自己有點譜了。」
人人會說大道理，但遭遇的種種困難該如何克服，就不是每個人都知道了。課中，講師們用超過 300 篇 SCI 發表經驗，從「收集資料」、「歸納論文故事」、「跑統計軟體」到「呈現最有說服力的圖組」，細部拆解完成一篇 meta-analysis 的核心重點，帶你跳過一連串的試誤學習，走一條最短、最快的而且已經有人成功的捷徑。
走在捷徑上，你會發現，其實 meta-analysis 並不難，只要破除寫論文的心魔，避開常犯的錯誤，就能大大提升被 accept 的機會。
「感謝新思惟團隊能注意到許多學員學習上的小細節，並給予非常有效率的引導。」
新思惟推出的研究課程，一路走來協助許多校友突破寫作困境，邁入學術起飛，至今累計發表 SCI 已經超過 2300 篇！除了有校友在單一月份發表 3 篇 meta-analysis 論文，更有在住院醫師階段，產出 4 篇 IF > 5 的 meta-analysis 論文。可見掌握這個好工具之後，論文發表真的是指日可待！
「容易入門的軟體，搭配深入淺出的教學說明，帶來高效率的學習成效。」
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
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