問：校長，我寫好了統合分析，投稿到國際期刊，雖然兩個審閱者給不錯的評價，意見也好回覆，期刊社給我 revision，但其中一個 reviewer 2 認為 systematic review and meta-analysis 不是 original article，審閱意見很不友善，用 review 文章的要求從頭刁到尾。
但是因為我真的需要這篇 original 升等，如果改成 review 格式又很奇怪，請問怎麼辦？
答：（蔡依橙）
先說結論，這問題不大，會解決的，我分析給你聽。
感謝各位給籌備團隊的匿名回饋，課程滿意度分數皆獲得 4.89 分以上，謝謝大家給予肯定與建議。
根據統計，本次學員組成如下：
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
除了統合分析，想要無資源起步，現在又多一個選擇囉！網絡統合分析，讓你工具更多、產線更多。
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌課程可以幫助你！
所有工作坊，都有售後服務喔！詳細辦法，請參考 Office Hour 頁面說明。
AI 時代來臨，如何能正確地使用各種 AI 工具加速寫出論文，而不是加速出包，是重要的當代技能，課程籌備團隊也持續思考並融入教學內容中。
我們準備了最適合初學者的起步內容，協助同學們從找題目、萃取資料、到統計製圖，以及全文寫作過程中，最恰當的 AI 使用方式。而且把有可能會出嚴重大包的部分都事先提醒，並協助同學們避開。
統計製圖部分，則是帶同學們一步一腳印，實際把整篇文章中，需要親手做出的所有統計圖表都做過一次，讓同學們離開教室時能夠確信，帶著自己這臺電腦，就能夠完成全套的統計圖表，日後找到屬於自己的主題時，才能真正上手。
以下來看看當天同學們親手做出來的圖片，加上老師們想給的一些建議，以及兩位得獎同學的傑出作品。
問：校長上次提到，AI 工具可以克服「英文」不好的問題，大幅降低進入學術研究的門檻。我想問的是，AI 工具變化好快，校長是怎麼看的，因為我實在沒有時間認識所有的工具，也沒辦法全部都付費，不正確的部份怎麼辦？
答：（蔡依橙）
目前 AI 工具的確快速發展中，但趨勢已經逐漸出來了。
願意付費的人，六成以上都是付到 ChatGPT。所以現在的 AI 工具，就是 ChatGPT，以及「其他」。
這個「其他」裡面，目前最強勢的是 Google 家族，因為 Google 提供的服務跟掌握的資料，還有長期使用者多，是最有可能與 ChatGPT 一戰的。
我因為都訂閱過，作為實際付錢的消費者，你真的會覺得 ChatGPT 一直在進步，努力擴展應用範圍，並優化使用者體驗。
以前 ChatGPT 畫圖慢，後來吉卜力風格燒起來，大家才發現原來已經畫得這麼好了。過去我還訂閱 Midjourney 來畫圖，後來就沒繼續。
