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2026 / 7 / 2

2026 / 6 / 27(六)課程照片記錄

 

 

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論文寫得再好、方法學再嚴謹,如果最後沒有投出去、沒有真正被期刊接受,這些努力就會停在自己的資料夾裡。統合分析這個文體,之所以受到新手與資深研究者的青睞,正是因為它讓「從產出到發表」這條路,變得比其他研究方法更短、更清楚。

 

投稿成功比較重要,即便實證能力不如他人。我的第一篇花了自己三年的時間才刊出,希望下一篇是三個月。

 

第一篇論文,花了三年。之所以走這麼久,往往是因為缺乏一條清楚的路徑。從題目怎麼選、文獻怎麼搜、資料怎麼整理、統計圖表怎麼呈現,每一步都要靠自己摸索。新思惟的《統合分析工作坊》,就是把講師們親身確認過的這條路徑,濃縮成一天教會你的系統方法,讓你把下一篇的時間,從三年縮短到三個月,甚至更快。

 

一堂課解決困惑很久的關卡:搜尋適合題目、實作圖表、結合 AI 的應用。

 

怎麼找到「能寫、有價值、還沒被人做過」的好題目?怎麼在自己的電腦上跑出投稿等級的 Forest plot 與 Funnel plot?以及在 AI 工具滿天飛的今天,怎麼讓 AI 真正加速你的研究、而不是把你帶得離發表越來越遠?

 

這堂課從題目發想的邏輯、CMA 軟體的完整實作,到 AI 在題目發想、文獻整理與草稿撰寫上的定位,全都會清楚交代,讓你離開教室時,手上握著一套可以立刻應用的完整流程。

 

收穫非常豐富,也幫助學員更有信心把腦中構想實現出來,深入淺出讓學員不會害怕把嚴謹又深具意義的文獻評讀成果展現出來。

 

統合分析涉及不少方法學細節:異質性檢定、subgroup 分析、fixed vs. random effect、bias 評估……若只是照本宣科,容易讓學員聽了三小時卻仍霧煞煞。

 

新思惟講師都是親手寫過、發表過統合分析的研究者,甚至還為了課程,實際撰寫並投稿統合分析到 SCI 期刊並刊登,確認所有的寫作技巧都是真的可行,知道每一個技術概念背後真正要解決的問題是什麼,才能用最白話的方式,把複雜的統計語言轉譯成臨床可懂的邏輯。當你聽得懂為什麼,才有辦法在自己的題目上做出正確的判斷。

 

統合分析不需要 IRB、不需要病歷、不需要龐大的團隊,只要電腦跟網路,就能寫出一篇有品質、有系統的論文。在臨床與研究時間都被切碎的現實裡,它是高 CP 值的學術產線。

 

從新手到能獨立完成研究,《統合分析工作坊》幫你打好基礎、補齊關鍵技能,讓你的能力拼圖完整成型,研究路上更有競爭力。一年發表三篇,打造自己的學術產線

 

如果你的研究是教育領域,或是屬於很難找到對照組的領域,但有盛行率的資料,也可以寫出統合分析論文喔!

 

 

對網絡統合分析、內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

孩子整天滑手機、看短影音,做家長的卻不知道怎麼引導?《AI 素養教育工作坊》專為家長設計,蔡依橙醫師分享如何把 AI 與數位工具從「玩具」轉變為孩子的「學習工具」,從小幫助孩子建立自律與自學能力,把 3C 從讓人擔心的源頭,變成解決學習困境的助力。

 

 

臨床做得很好、研究也持續累積,但網路上的能見度卻像透明人?在 AI 文章氾濫的時代,光是「會寫」已經不夠,更要讓搜尋引擎與 AI 都認得你的真實專業,產生長期、被動的曝光與信任。《AI 時代的個人品牌工作坊》是一日實戰課,帶你當天就完成自有網站並發表第一篇文章,整合 Claude Code 與 GEO 策略,把屬於你的專業曝光渠道建立起來。

 

 

課後卡關不用再怕無人能問,新思惟推出每週一次蔡校長的 Office hour,提供課程校友線上諮詢,陪著學員走完成功發表的最後一哩路!

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

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2026 / 3 / 25

2026 / 3 / 21(六)課程照片記錄

 

 

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在 AI 時代,我們總以為有了人工智慧的輔助,寫論文就能像點擊按鈕一樣簡單。許多初學者滿懷期待地打開 AI 工具,試圖讓 AI 幫忙生出一篇統合分析,並直接拿來投稿。但現實往往事與願違,缺乏經驗的指引,AI 產出的內容常常讓人滿頭大汗。

 

剛開始自己摸索使用 AI 引導我來做,但是越做越沒有信心,總是有許多奇怪的數據跟邏輯出現,遂而報名新思惟課程。課程設計非常完美,課前預習通知作得非常好。認真預習後,課程內容幾乎可以百分之百吸收,完全沒有阻力,對於學術投稿的講解也非常到位(自己也有當數個 Q1 期刊審稿者)。

 

這幾年來上課的同學,或者在 office hour 上詢問,也有許多具備深厚的學術背景的高手。但在面對不熟悉的統合分析領域,加上 AI 偶爾產生的「幻覺」與邏輯謬誤時,依然會感到不知所措。

 

AI 確實強大,但前提是你必須具備「辨識對錯」的專業判斷力。

 

《統合分析工作坊》正是為了協助你填補這個落差。我們不排斥 AI,反而教你如何真正「駕馭」它。課程中,我們會明確指出哪些文獻搜尋與資料萃取的步驟可以利用工具加速,而哪些 CMA 軟體的操作、異質性檢定、以及圖表結果的詮釋,必須仰賴你親自把關。我們的目標,是要讓你在課後,有自信的運用 AI,並且寫出你有信心可以拿出來的投稿的文章。

 

過去,許多醫師或研究者在嘗試寫論文時,最常犯的錯誤就是自己埋頭苦幹。面對茫茫的 PubMed 文獻海,不知道如何精準下關鍵字;好不容易抓了幾十篇 paper,卻不知道萃取哪些數據才能跑出有意義的 forest plot。

 

每一部分的收穫都很大,相較於以往的閉門造車,有系統的學習真的很棒。

 

然而,閉門造車最大的成本,不是金錢,而是「時間與自信」。你可能花了半年摸索一套看似合理的流程,卻在投稿時被 reviewer 輕易點出致命的系統性盲點,最終遭到退稿。新思惟的課程精華,在於提供一套經過數千位學員驗證、成功發表的標準作業流程。

 

從最困難的「題目發想」開始,我們教你如何系統化地與 AI 協作,尋找有潛力的題目。接著,按部就班地進行文獻篩選、資料萃取、軟體實作。中午的互動時間,助教群可以隨時解答那些讓你卡關的軟體操作細節。這種有系統的學習,讓你穩步邁向完稿的終點。

 

課程中,講師從實際投稿的經驗出發,甚至從審閱者(reviewer)的角度,告訴你他們最在意什麼、最討厭看到什麼圖表格式。

 

當你了解了遊戲規則,知道每一張圖表在整篇文章中的定位,知道每一段討論該如何呼應你的統計結果,原本零散的知識點就會瞬間串聯起來。任督二脈一通,剩下的就是把自己的題目套入這個成功的框架中。

 

非常感謝有這個課程,直接打通任督二脈。

 

統合分析對於許多初學者來說,就像是一座難以翻越的高山。但只要掌握了正確的邏輯與操作方式,這座高山其實是一條捷徑,一條不需要申請 IRB、不需要慢慢收案,只要有網路和電腦就能發表的高速公路。

 

在資源有限、時間破碎的臨床與研究生活中,統合分析絕對是高性價比的選擇。AI 工具的普及,讓資料處理的速度翻倍,但同時也考驗著研究者的核心邏輯。《統合分析工作坊》是一堂結合了 AI 趨勢、統計實作與精準投稿策略的實戰指南。

 

從新手到能獨立完成研究,《統合分析工作坊》幫你打好基礎、補齊關鍵技能,讓你的能力拼圖完整成型,研究路上更有競爭力。一年發表三篇,打造自己的學術產線

 

如果你的研究是教育領域,或是屬於很難找到對照組的領域,但有盛行率的資料,也可以寫出統合分析論文喔!

 

 

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覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

課後卡關不用再怕無人能問,新思惟推出每週一次蔡校長的 Office hour,提供課程校友線上諮詢,陪著學員走完成功發表的最後一哩路!

 

 

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01_OfficeHour_170
2026 / 1 / 8

論文投稿生存指南:連指導教授都會看走眼的詐騙期刊。

 

 

 

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問:校長好,現在詐騙期刊多,是不是指導老師建議我投稿的,應該就沒問題。我的老師列出以下三本,要我投稿,可以幫我看看嗎?

 

答:(蔡依橙)

 

啊,同學,你列的這三本我都幫你看了,全部都是詐騙期刊啊!這幾本剛好都有幾個特色:

 

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01_OfficeHour_158
2025 / 10 / 15

收到沒有寫期限的 major revision,該多久內回覆?

 

 

 

01_OfficeHour_158

 

 

問:校長好,我投稿一篇文章,期刊社給我 major revision,但沒有寫期限,請問我該多久改好送回比較好?

 

答:(蔡依橙)

 

給 major revision 卻沒有附上截止時間,這在今日投稿環境,其實並不常見。

 

有可能這家期刊社本身步調較緩,說實在的也不差你這一篇。習慣上 major revision 是給你的機會,要回不回是你的事情,你就自己看著辦。但也有可能就只是 editor 忘了勾選回覆時間。

 

 

major revision 有沒有行情時間?

 

至於 major revision 有沒有行情時間,說實在的,在今天的學術狀況,其實是沒有。

 

以前沒有線上投稿的時候,投稿者要自己印兩份,寄國際郵件的年代,major revision 都是半年起跳,如果牽涉到增加收案,甚至可能給到一年!

 

但如今絕大多數期刊都用線上系統,又進入 OA 戰國時代,審閱與處理速度成了吸引作者的重要指標,於是許多期刊與出版社都採取加速作法。

 

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OfficeHour_124
2024 / 12 / 12

問:期刊也有歧視鏈,新手想起步怎麼投?

 

 

OfficeHour_124

 

 

答:(蔡依橙)

 

 

期刊歧視鏈,OA 在下層?

 

臺灣這幾年掀起一波針對 OA 期刊的歧視,尤其是 MDPI 跟 Frontiers,我經常講,這兩家其實在 OA 期刊裡面算是很好的。有很多名氣更小,操作上爭議更多的 OA 出版社,甚至是傳統出版社。這是另一個故事,我們改天再聊。

 

資深的老師、成就很高的學者們會認為,高分的傳統期刊才是優質標的,低分的看不上眼,OA 的就算高分,他們也覺得不入流,甚至認為學生去登那些,有損學術形象。

 

但作為新手,你最重要的是盡快讓自己的履歷有文章列表。「有」永遠比「沒有」好。

 

所以,就算你登 MDPI 或 Frontiers 作為起步,根本就沒什麼好丟臉的。說老實話,有在投稿的人都知道,這兩家現在很不好投,連教授級的都常被退得七葷八素。

 

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2024 / 6 / 19

2024 / 6 / 15(六)課程照片記錄

 

 

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想要開始 Systematic Review / Meta-analysis 的研究,真的沒那麼難!

 

同學課後的回饋,正是新思惟《統合分析工作坊》想傳遞的核心理念。課程以實作導向、簡單明瞭的教學方式,協助研究新手順利踏出統合分析之路。透過高效的課程內容與互動實作,即使是完全沒有經驗的初學者,也能在最短時間內掌握統合分析的關鍵技能,為職涯發展打下堅實基礎。

 

給予系統性引導,腦中已有 topic,迫不及待想回家試試。

 

隨著醫院對於學術論文要求日增,越來越多 PGY 和年輕醫師投入研究領域,期望在履歷上有亮眼的發表記錄。然而,對初學者而言,缺乏資源、經驗,往往令他們卻步,感到學術之路遙不可及。幸運的是,meta-analysis 這項免收案、免 IRB 的工具,只要有電腦連上網,搜尋 PubMed,便能輕鬆展開研究,成為現階段理想的入門研究類型。

 

整理出流程,可以攻克最困難的部分,加上重點提醒的方式,很有收穫!

 

雖然 meta-analysis 具備相當多優勢,但其獨特的方法和步驟仍常讓初學者感到疑惑。為了協助學員獲得成功發表的第一次經驗,新思惟講師親身模擬進入新領域的過程,撰寫兩篇論文,並將整個「發表」過程,系統化為教學內容。

 

而一整天的課程,不僅傳授論文寫作、文獻評讀、製圖、投稿與回覆審閱意見等技巧,更強調動手實作、操作 CMA 軟體,親自繪製期刊等級圖表。讓每位學員,在課後都能「有系統地找到新題目、連續發表」!

 

很感謝新思惟課程將統合分析拆解成簡單易懂,便於上手的 guidance。課程中講師盡力解決同學問題,課後還有 Office hour,寫論文隨時有人可詢問,讓統合不再是難事。

 

你一定注意到了!這幾年,上課後成功發表的醫學生中醫師藥師護理師放射師營養師物理治療師越來越多了!除了課程本身的用心規劃,新思惟更打造了論述基礎,課後仍能透過線上 Office Hour 獲得支援,解決投稿與 reviewer 周旋等實際疑難。在長遠的學術路上,協助各位培養出可複製的成功發表模式,讓研究之路行之更快、更久,讓統合不再是難事。

 

 

除了統合分析,對網絡統合分析、內科系研究、外科系研究、個案報告等文體有興趣的朋友,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

課後卡關不用再怕無人能問,新思惟推出全新服務,每週一次蔡校長的 Office hour,提供課程校友線上諮詢,陪著學員走完成功發表的最後一哩路!

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

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