作者：新竹馬偕 骨科 黃俊傑 醫師

衷心感謝蔡校長和新思惟國際團隊，用心安排深入淺出的《統合分析工作坊》。從上課教室的選址，到課前的溝通與安排，所有細節都經過精心策劃，讓我們這些剛起步的學員能迅速掌握概況，以最快的速度獲得知識與成就感。

課程不僅幫助我們克服長久以來的統計心魔，更清除了新手起步路上的所有障礙，包括硬體和軟體環境等各種設定問題。這樣一來，我們便能在最短的時間內減少認知過載，釋放思想頻寬，專注於研究主題之上。

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作者：高醫附設岡山醫院 感染科 蔡毓德 醫師

從醫學生時代就聽過 systematic review & meta-analysis，但就停在它是實證醫學的最高層級，充滿著許多令人費解的符號、量表，連 forest plot、funnel plot 代表的意義都不太清楚。到住院醫師時期，也曾幻想過能夠在有師長帶領下，完成自己的一篇統合分析，但卻連如何開始動工找題目、蒐集和分析文獻都不曉得。

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本次課程學員背景多元，課後給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.75 分，有三堂皆為滿分 5.0，非常感謝大家給予支持與肯定。

根據統計，本次學員組成如下：

• 首次參加新思惟活動的新朋友佔 86%，根據團隊 2023 年統計，參加研究課程後有論文發表的校友，meta-analysis 為 160 篇，佔原創研究比例約 23%！越來越多的新朋友透過新思惟的高效課程，掌握新技術，逐漸熟悉統合分析寫作，論文量產連發！
• 學員最年輕為 26 歲，年齡最長者為 55 歲。課程專為 meta-analysis 初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論你是想破蛋的完全新手，或是想提高論文量產的資深老手，現在正是把握 meta-analysis 的好時機！
• 主治醫師佔 36%，PGY 到研究醫師佔 29%，因應醫學評鑑與升等壓力，越來越多醫療朋友認知到，論文是職涯中不可或缺的一環。而 meta-analysis 不需要 IRB，只要電腦能上網搜尋文獻資料庫就能寫出來，不再受資源、時間侷限所苦，研究更容易發表。對於沒資源的年輕主治，統合分析是一條學術活路。
• 本梯次醫療相關背景有醫檢師、護理師、研究助理；非醫療相關有國小教務主任、管理科學博士生等。新思惟的課程設計，讓各行各業都能有收穫，非醫學背景的大學老師、社會科學博士生、人文教育領域的研究者、大學非醫療背景的醫院秘書等都推薦，課後也有成功發表 SCI 論文！
• 有發表經驗的同學僅占 29%。近年來，不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。

感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！

除了統合分析，想要無資源起步，現在又多一個選擇囉！全新企劃的研究課程，讓你工具更多、產線更多。

• 網絡統合分析工作坊

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。

• 臨床研究與發表工作坊 / 外科系
• 醫學論文與寫作工作坊 / 內科系
• 個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊

覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

• 簡報架構與視覺設計工作坊
• 醫學簡報與電子壁報工作坊

自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌課程可以幫助你！

• 網路時代之個人品牌工作坊

所有工作坊，都有售後服務喔！詳細辦法，請參考 Office Hour 頁面說明。

• 線上 Office Hour！新思惟工作坊校友專屬

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