許醫師團隊研究探討了魯拉西酮（Lurasidone）在治療雙極性鬱期患者的最佳劑量，並深入分析其在療效、耐受性以及代謝與內分泌方面的表現。這篇研究回顧了截至 2024 年 8 月的相關文獻，整理了 5 項隨機對照試驗的數據，這些試驗總共涵蓋了 2032 名患者，治療時間平均為 6 週。
結果顯示，每日 40 至 60 毫克的魯拉西酮劑量，對於改善患者的憂鬱症狀、焦慮情緒、整體臨床狀況以及生活功能有明顯效果。尤其是每日 50 毫克的劑量在減輕憂鬱症狀方面表現突出，患者的情緒穩定性和生活品質皆有顯著提升。不過當劑量超過 50 毫克時，副作用風險開始增加，例如胃腸不適或嗜睡現象更為常見，但值得注意的是，劑量的升高並沒有導致患者出現更多的躁狂發作或自殺行為，中途停藥的情況也沒有明顯增加。
答：（蔡依橙）
今天來聊一下新手起步。
每個時代，都有不同的「研究歧視鍊」。
總會有些老師認為，基礎研究才是真研究，臨床研究就不太算，甚至會看不起 dry lab 或統合分析。
但這種價值判斷其實是主觀也浮動的，因為當 AI 開始流行，尤其又有 NVIDIA 跟黃仁勳旋風後，大家又覺得，其實做 AI 研究也蠻有意思的，而偏偏 AI 研究就是 dry lab 的一種。
（不過目前 AI 醫學研究的紅利期過了，意思是，研究還是可以做，AI 被視作工具的一種，只是不會因為做 AI 而天生就有加分效果。）
張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師
2025 年 2 月 15 日（六）9:00a – 4:40p
集思台中新烏日會議中心 台中高鐵站旁
過年後，好好為自己的論文打拼！台中高鐵班，加開一場！
看著其他同事論文一篇篇發表，實在好羨慕？別再說資源不足、時間有限……，這些阻礙你發表論文的理由，都已經過時了。
只要有 Meta-analysis 工具與技能在手，一個人在電腦前，快速搜尋文獻，迅速生成統計圖表，你也能輕鬆寫出 SCI 論文！
在 AI 流行的時代，為什麼不試試「學術界的 AI」工具？
當臨床研究需要耗費數月時間與資源，Meta-analysis 讓你：
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⚡ 僅需數週，即可完成一篇優秀研究論文。
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在學術寫作的道路上，新手研究者經常會遇到各種瓶頸。例如，如何選擇合適的研究主題？如何有效評讀大量文獻？如何製作國際期刊青睞的統計圖表？針對這些常見問題，我們都會提供精確的解答與範例，將每個難點化繁為簡，協助你在短時間內理解，並能快速起步。
如果你是剛起步的研究者，還在煩惱如何突破學術困境，新思惟的《統合分析工作坊》正是為你量身打造！
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Meta-analysis 不僅快速提升你的學術產能，更能幫你踏進 SCI 大門！
這個時代，你還不知道統合分析怎麼寫嗎？快來吧！一起用 meta-analysis，打破學術界的遊戲規則！
過往參與這門課程的校友，不僅成功發表了論文，還有不少人在短時間內進入論文量產的階段。無論是醫學背景的專業人士，還是非醫學領域的學者，都能夠從中獲益。
《統合分析工作坊》，讓學術研究變得更簡單易行。對於那些缺乏資源但急需成績的研究者來說，這無疑是一條快速通關的捷徑。
作者：馬偕紀念醫院 麻醉部 盧冠宇 醫師
其實看上這堂課已經超過一年了，這次終於鼓起勇氣報名。
當上住院醫師後，身邊的同儕陸續有學術論文的發表，但是自己在學生時期沒有找老師開始做研究，外加上臨床業務的忙碌，就導致自己在學術領域尚無任何成就。
其實，我很早就知道統合分析（Meta-analysis）。相較於真的在實驗室做動物實驗、細胞染色等的 wet lab，統合分析是一個，可以用一台電腦就完成的研究方法，我也覺得這樣的研究方法，蠻適合我的生活節奏！
後續，有陸續參加各單位舉辦的統合分析相關課程。然而，每當參加完一次課程，雖然會感覺得自己好像有一點寫作的動力，但在正式開始研究時，總會發現每個細節都需要大量的專業知識。
老師課堂講解得很詳細沒錯，但是就會覺得，這麼細緻的步驟，對於一個初學者而言很困難。在沒有師長可以即時詢問的狀況下，每一次都是不了了之，研究沉沒在電腦資料夾裡，連打開的勇氣都沒有。
「學到很多，覺得對研究更有方向，尤其是比較難入門的 MA，希望也可以快快生產出來！」
Meta-analysis 具有免收案、不用 IRB 等優勢，但其獨特的方法和步驟仍常讓初學者感到疑惑。為了協助學員獲得成功發表的第一次經驗，新思惟講師親身模擬進入新領域的過程，撰寫兩篇論文，並將整趟發表的實際過程，系統化整理成教學內容。
「每次上課都有滿滿的能量，又多學一個研究方法，在期刊之路最強後盾，感謝新思惟團隊！」
新思惟的課程一向以實作導向、簡單明瞭的教學方式，協助研究新手順利踏出統合分析之路。透過高效的課程內容與互動實作，即使是完全沒有經驗的初學者，也能在最短時間內掌握統合分析的關鍵技能，為職涯發展打下堅實基礎。
「課程充實，一整天教我們從論文主題（構想）到實際上手，每個單元都有很多收穫。」
而一整天的課程，不僅傳授論文寫作、文獻評讀、製圖、投稿與回覆審閱意見等技巧，更強調動手實作、操作 CMA 軟體，親自繪製期刊等級圖表。讓每位學員，在課後都能「有系統地找到新題目、連續發表」！
這幾年，課後成功發表的醫學生、中醫師、藥師、護理師、放射師、營養師、物理治療師越來越多了！除了課程本身的用心規劃，新思惟更打造了論述基礎，課後仍能透過線上 Office Hour 獲得支援，解決投稿與 reviewer 周旋等實際疑難。在長遠的學術路上，協助各位培養出可複製的成功發表模式，讓研究之路行之更快、更久，讓統合不再是難事。
感謝各位給籌備團隊的匿名回饋，課程滿意度分數獲得 4.93 分，謝謝大家給予肯定與建議。
根據統計，本次學員組成如下：
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
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對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
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