答：（蔡依橙）
因為論文寫作的流派很多，外科內科各有不同，臨床研究與統合分析也有所不同。以這次同學報名的統合分析的話，上課會分享的，是統合分析的核心概念、寫作方法、搜尋技巧與實際操作統計，是統合分析起步最重要的關鍵，從實習醫師、住院醫師到主治醫師都適用。
對於還沒有臨床經驗的同學來說，你還缺乏的，是所謂的「臨床感」。也就是臨床上大家覺得什麼是重要的問題、什麼是有用的分析。而這個有兩種補強方法：
2021 / 3 / 25
標籤彙整：統合分析
2021 / 3 / 18
免收案還能升等用，住院醫師必備的研究能力！
作者：嘉義基督教醫院 外科部 泌尿科 黃品叡 醫師
考專科需要論文，學校沒教怎麼寫？
醫療評鑑的條文每年推陳出新，不只對於醫學中心，非醫學中心及區域醫院也開始因著評鑑條文和升等壓力，對於醫院醫師的論文產出逐年重視，甚至在許多專科的考試陳文中，也註明住院醫師期間發表論文，可作為筆試 / 口試加分之用，對於亟需通過專科考核的住院醫師而言，是件勢在必得的事情。
2021 / 3 / 18
零基礎的研究新手，課後統計圖表就上手。
作者：高雄榮民總醫院 外科部 黃士峯 醫師
寫 paper 的壓力日增，卻不知道從何下手？
現在回頭想起來，關於臨床研究該注意些什麼、該怎麼具體起頭，7 年的醫學教育裡，這一塊還真的完全是一片純粹的空白。
從實習醫師的時期算起來，journal reading 的簡報做了也有幾十次，從來沒有一次是站在作者的角度去思考，該怎麼規劃、設計、著手去寫一個研究。
當上住院醫師以後，寫 paper 的壓力越來越大，但科內師長的時間也有限，沒辦法回答自己從零開始摸索的十萬個為什麼。就在正覺得徬徨無助，完全沒有概念該從哪裡開始起頭的時候，我在同學的推薦下報名了新思惟。
2021 / 3 / 18
醫院要求研究能力，再不學就晚了！
2021 / 3 / 18
年輕醫師學會統合分析，減少研究起步的阻力。
作者：台大醫院 陳柏誠 醫師
收案和 IRB 申請，是新手的研究困境。
一開始想參加這次課程的契機，主要是當時剛把自己第一份臨床研究的論文寫得差不多（當時也有參加《醫學論文與寫作工作坊》），心想是時候開始尋找下個主題。
不過對於新手醫師來說，臨床研究所需的收案、IRB 申請，對很多人來說都很困擾，資歷不夠深，很難獨立完成，而統合分析正好都不需要這些麻煩的東西，也有希望可以單兵作戰，對於剛做臨床研究對一個主題較熟悉的我而言，針對類似主題寫統合分析正好合適。
2021 / 3 / 18
高效學會統合分析，選新思惟就對了！
作者：新竹馬偕醫院 小兒科 李忠霖 醫師
想學 meta-analysis 卻不知從何入門？
從開始寫文章至今，original article、case report 都有涉獵且皆有刊出，但 meta-analysis 的文章，對我來說仍是一片蠻荒未開發之地。
儘管從學生時代就知道 meta-analysis 的文章證據效力最高，但想開始寫的時候，發現自己根本不知道從何下手，拿了幾篇自己領域的 meta-analysis 文章翻了又翻，也看不出什麼頭緒，自己的老闆也沒有在寫 meta-analysis 文章，感覺自己是沒那個緣分、沒那個資源寫 meta-analysis。