「本身是教育、諮商與輔導領域，再加上研究專長以質性方法為主，不過本職工作需要產出論文，因此抱著重新學習的心態來參加。研究內容很實務操作且講解清晰，很適合對統合分析都不懂的人參加。」

「完全以如何產出 paper 的實用性角度來安排課程內容，獲益良多。先前也有上過其他實證醫學的統合分析工作坊，感覺到雙方在課程聚焦的不同，今天的課程更著重在實用、立刻生成圖表，並且實作時間充裕。尤其喜歡對於題目搜尋的教學，有許多收獲！」

對年輕研究者來說，Meta-analysis 就像是學術界的入門利器。沒有 IRB 的繁瑣流程，也不用煩惱收案難題，只要利用臨床工作之外的空檔，就能一步步累積實力、快速交出成果。統合分析是許多人踏進學術圈的最佳起跑點。新手無資源起步，學會統合和網絡統合最快！

從新手到能獨立完成研究，《統合分析工作坊》幫你打好基礎、補齊關鍵技能，讓你的能力拼圖完整成型，研究路上更有競爭力。一年發表三篇，打造自己的學術產線！

如果你的研究是教育領域，或是屬於很難找到對照組的領域，但有盛行率的資料，也可以寫出統合分析論文喔！

• 在社會人文 / 社會科學領域，能寫網絡統合分析或統合分析嗎？
• 統合分析如何運用在教育領域的研究？教育領域常見使用之資料庫為何？
• 盛行率研究，也可以做統合分析嗎？像是特定職業的憂鬱症盛行率、特定族群的某症狀盛行率等等？
• 統合 case series 或 observational studies 被接受度高嗎？如果收到的文章沒有對照組，都是 single arm 也可以寫嗎？

這幾年，課後成功發表的學員，包含了醫學生、中醫師、藥師、護理師、放射師、營養師、物理治療師！除了課程本身的用心規劃，新思惟更打造了論述基礎，課後能透過線上 Office Hour 獲得幫助，解決投稿與 reviewer 應對等疑難雜症。在長遠的學術路上，協助各位培養出可複製的成功發表模式，讓研究之路行之更快、更久，讓寫統合不再是難事。

• 平凡如我，也能寫出一篇統合分析文章。（陳國泰 醫師）
• 新思惟解決了我面對資料不知如何動筆的困擾，課後成功發表！（林裕民 醫師）
• 挑戰跨團隊合作，掌握寫作流程，一個多月就完成！（翁騰崧 藥師）
• 新手也能辦到！一年發表三篇，打造自己的學術產線。（林龍暉 物理治療師）
• 上過其他統合課程也曾質疑過新思惟，但這次我真的成功發表了！（宋建美 副主任）
• 從第一次被 accept 的驚喜，到現在論文一篇接著一篇。（林庭伃 醫師）
• 新手如我，課後半年，發表第一篇統合分析。（黃政凱 放射師）
• 論文量產，三年不晚。（吳政彥 營養師）

對網絡統合分析、內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。

• 網絡統合分析工作坊
• 醫學論文與寫作工作坊（內科系）
• 臨床研究與發表工作坊（外科系）
• 個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊

覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

• 簡報架構與視覺設計工作坊
• 醫學簡報與電子壁報工作坊

自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌可以幫助你！

• 網路時代之個人品牌工作坊

課後卡關不用再怕無人能問，新思惟推出每週一次蔡校長的 Office hour，提供課程校友線上諮詢，陪著學員走完成功發表的最後一哩路！

• 線上 Office Hour！

以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

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