張凱閔醫師為國際知名的復健科與超音波學者，並擅長統合分析，相關 SCI 論文達數百篇，積極回饋學術與醫療社群，曾擔任多本國際期刊之主編或客座編輯。
答：（張凱閔）
統合分析的統計技巧難度並不高，只要照著步驟走，例如：選對 random 或 fixed effect model。至於如何選擇 random 與 fixed effect model，上課會詳細說明，同學不必擔心，不過假設同學是從事臨床研究的統合分析，因為研究之間都存在相當的異質性，因此百分之九十九以上選擇 random effect model 準沒錯。
作者：羅東博愛醫院 復健科 林庭伃 醫師
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醫學生還有 PGY 的時候，不時有聽說同學參與研究，不論是幫忙收 data、跑統計或是直接到實驗室，但我遲遲沒提起興趣，總覺得是要花很多課餘時間的苦差事，結果申請住院醫師時，在好多家醫院被問到類似「是否有參與任何研究，還沒發表也沒關係」的問題，真的什麼都答不出來，完全空白。
當離開原本訓練的醫院，老師對你的了解只來自短短幾頁資料和 10 分鐘面談，原本不以為意的小缺點突然被放大。
幸好還是有申請到理想的科別，除了熟悉學習新的臨床事務，也想嘗試未知的領域，充實精進，正巧醫院有進行中的研究計畫，收案還要持續一段時間，所以就鼓起勇氣，聯絡大學討論課時擔任導師的張凱閔老師，因為知道老師也是復健科醫師，在研究領域早是一方翹楚，可以給予有力指導。
然而，從 EndNote 都沒有、文獻怎麼搜尋整理也不清楚的狀況下開始，每個步驟常反覆花很多時間，還會在各種莫名小地方卡住，就在這懵懵懂懂的階段，報名了新思惟《統合分析工作坊》。
2022 年 8 月 21 日（日）9:00a – 4:40p
台北捷運公館站旁 集思台大會議中心
張凱閔醫師 / 曾秉濤醫師 / 蔡依橙醫師
「Meta-analysis 對升等有幫助嗎？」對於統合分析，許多人內心存在著疑慮，究竟統合分析論文能不能當作升等的主要論文，其實是要各單位如何認定，而即使不能當作便當主菜，作為一個豐富便當的配菜，也是誠意十足。能夠學會獨力寫作，是這個大環境中的加分技能。
然而想開始學，不知道從何下手、想開始讀，卻不知道重點在哪裡、想開始寫，但不知道收多少才算合理？統合分析論文和一般論文的差異是什麼？真的只要一個人就能發表？新手常見的問題我們都明白，新思惟以系統化的方式整理學習體驗，從研究規劃到收集文獻，課中協助您親自跑出統計，再告訴您一篇好的論文有哪些必要條件，用最好、最有效率的方式學會！
無資源、沒經費、零基礎也不怕，因為 meta-analysis 論文容易寫、容易發，不需要 IRB，還免收案，用自己的電腦搜尋資料庫的大數據，就能順利發表論文，非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者，在這個時代，meta-analysis 已經是個不容錯過的好領域。
作者：彰化基督教醫院 骨科部 李翼安 醫師
論文寫作一直是臨床醫師必須面對的課題，尤其是醫院或是學校升等有要求的時候。
一篇論文的寫作，如果是從無到有，論文題目的發想只算第一步，接著就是要收集適當的研究材料，也就是病例數。病例的收集順利與否，牽涉到天時、地利、人和，就算有好幾個醫師一起合作，要收集到足夠的病例數常常都是曠日廢時；其他還有行政方面，例如 IRB 繁瑣的送審，甚至還要親身去審查委員會做口頭報告。
假使有幸一切順利將全文寫出，投稿之後 reviewer 問了某些問題，而恰巧在你所收集的資料之中沒有這一項，若不能將所有病例召回重新做資料的收集，就只能大方承認研究設計的不足，任憑宰割。所以從零到文章刊登，需要克服重重的困難，如果真的運氣不好，遇到過不去的關卡就只能徒呼負負了。
