作者：亞東醫院 麻醉部 陳彥丞 醫師
還是醫學生時期，就聽說過「新思惟國際」的大名，許多畢業的學長姐因為參加了各種工作坊，而在臨床上有更好的表現跟成就，便一直對新思惟工作坊充滿好奇與疑問，真的有那麼神嗎？
住院醫師時期，除了養成專科臨床能力之外，其實可以慢慢了解、接觸研究的範疇，認為這段時期不自我設限的多元學習，還是有好處吧？所以詢問了之前參加過課程的學長姐的感想，覺得要投資自己，來看看這樣的課程，於是這次就下定決心，刷卡報名了《統合分析工作坊》。
2021 / 3 / 18
標籤彙整：住院醫師
2020 / 9 / 3
學會統合分析，做研究不再是一種奢求！
作者：三軍總醫院 黃嘉崙 醫師
臨床研究出現瓶頸？別怕，統合分析有解方！
幾年來，待在醫學中心，身旁有許多研究的學習標竿與楷模，醫院的研究風氣亦是相當普遍，互相討論、互相學習，總覺得研究就在身旁、俯拾即是，是理所當然的，研究並非是一件困難的事。
然而，自從離開醫學中心到分院服務，非醫學中心的醫院多是以臨床服務為導向，各地皆然。臨床研究的資源頓時減少許多，每日臨床服務就會占據大量時間與精力，再加上家庭生活必須兼顧，壓縮了更多原本可以運用的時間，研究根本無法延續，變成一件極為困難的事。
研究這檔事，反而變成一種奢求。但自己不願屈就現實，仍希望能維持自己的研究能量，期盼能保持熱忱。
就在這天人交戰、心力交瘁，對研究未來有著無比徬徨，幾近放棄狀態時，一次偶然的機會，與海外學成歸國的大學同學聊起臨床研究的未來，談到統合分析（meta-analysis）的未來發展與臨床貢獻，相談甚歡，並有許多想法與構思產生。
2020 / 7 / 6
2020 / 7 / 5（日）滿意度分析 與 手寫回饋
匿名問卷統計，所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.63 分，最高達 4.83 分，非常感謝大家給予支持與肯定。
根據統計，本次學員組成如下：
- 新朋友佔 52%，老朋友佔 48%，這次，更有兩位老朋友，第二次參與《統合分析工作坊》。感謝大家口耳相傳，讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程，而老朋友也繼續選擇新思惟。
- 住院醫師佔 31%，為歷屆比例最高。越來越多年輕醫師，願意在繁忙訓練的同時，盡早奠定研究基礎、學會寫作技能，讓自己往後的醫學職涯，邁向更好的發展。
- 主治醫師佔 50%，醫療相關 8%。非醫療相關 11%，包含專科護理師、護理長、運保系副教授、化妝品應用與管理系副教授、醫護管理專科學校助理教授、博士班學生、診所 Regulatory Affairs。寫 meta-analysis 最大的好處，就是不需要 IRB，還免收案，用自己的電腦搜尋資料庫的大數據，就能順利發表論文，非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者！
- 參加學員中，有 36% 已有 PubMed 第一或通訊作者文章。近年來，不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。
講師們都曾是研究新手，一路不停摸索、試錯，在研究路上靠自己成長。如今，我們整合了講師經驗，歸納出最高效益的系統性做法，將 meta-analysis 的論文一一拆解，從規劃、架構、專有名詞，到圖表優化，搭配互動實作，最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables！
希望讓你實際體驗，其實 meta-analysis 並不難。
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！
謝謝！
最新活動
2020 / 5 / 28
統合分析這堂課，是我為自己細選、裝備技能的禮物！
作者：成大醫院 家庭醫學部 張馨云 醫師
住院醫師第一年時，我曾與院內同仁組隊參加實證醫學競賽，在學習搜尋文獻時，認識不同的 database；在評讀文章中，重拾大學時期對於生統既曖昧又痛苦的記憶，也在過程中對於 meta-analysis 的文體有更進一步的認識。
事實上，身為家醫科住院醫師的我，在各科輪訓接收新知，學習作出臨床處置，快速搜尋文獻並決定是否採納，理當早就是必備技能了，更遑論科內定時必讀的 USPSTF（US Preventive Services Task Force，美國預防工作小組）證據摘要，即是集結 systematic review 乃至 meta-analysis 所給出的臨床疾病篩檢與治療建議。在一次次搜尋、閱覽後，讓我對於如何產出一篇 meta-analysis 心生好奇。
2020 / 3 / 9
2020 / 3 / 7（六）滿意度分析 與 手寫回饋
匿名問卷統計，所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.85 分，最高達 4.97 分，分數再創新高，非常感謝大家給予支持與肯定。
根據統計，本次學員組成如下：
- 主治醫師佔 43%，住院醫師佔 24%，診所醫師佔 3%，醫學生佔 3%。而分佈在各領域的專業人士共佔 28%，包含保健營養學系教授、營養科學系副教授、企管系副教授、心理學系助理教授、衛生所主任、護理部副主任、職能治療師、物理治療師、研究員。
- 新朋友佔 64%，感謝大家口耳相傳，讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程，而老朋友也繼續選擇新思惟。
- 參加學員中，有 45% 已有 PubMed 第一或通訊作者文章，其中更有已發表約 20 篇的寫作高手，也對於統合分析躍躍欲試。近年來不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。
講師們都曾是研究新手，一路不停摸索、試錯，在研究路上靠自己成長。如今，我們整合了講師經驗，歸納出最高效益的系統性做法，將 meta-analysis 的論文一一拆解，從規劃、架構、專有名詞，到圖表優化，搭配互動實作，最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables！
希望讓你實際體驗，其實 meta-analysis 並不難。
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！
謝謝！
最新活動
2019 / 12 / 23
2019 / 12 / 22（日）滿意度分析 與 手寫回饋
匿名問卷統計，所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.61 分，最高達 4.82 分，整體與平均分數再創新高，非常感謝大家給予支持與肯定。
根據統計，本次學員組成如下：
- 主治醫師佔 58%，住院醫師佔 28%，診所醫師佔 2%，除了醫師，更有許多領域的專業人士，包含護理系助理教授、醫放系助理教授、經濟領域專業人士，以及國外知名大學助理教授等，共佔 12%。
- 新朋友佔 53%，感謝大家口耳相傳，讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程，而老朋友也繼續選擇新思惟。
- 參加學員中，有 47% 已有 PubMed 第一或通訊作者文章，其中更有超過 10 篇的寫作老手。近年來不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。
講師們都曾是研究新手，經歷過從 0 到 1 的過程。
但現在，我們已經度過了摸索期，整合過往經驗，將 meta-analysis 的論文一一拆解，從規劃、架構、專有名詞，到圖表優化，搭配互動實作，實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables！
希望讓你實際體驗，其實 meta-analysis 並不難。
感謝大家的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！
謝謝！
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