作者：高雄長庚 精神科 林侑緯 醫師
在申請住院醫師時，因為嚮往的科別容額不多，面試季將近尾聲時，常常都已經可以指認出哪些總是榜上有名的優秀同儕。在空氣快要凝結的面試休息區，我常會選擇破冰以緩解緊張情緒，也鑒於對強者的好奇心，也把握機會多與總能脫穎而出的同儕聊聊。
前輩們選才的立基，當然是對科部未來發展助益高、配合度也高的能與共謀之士，各醫院也會有不同的特色與考量，然而，不問不知道，一問嚇一跳，重榜率最高的幾位優秀同儕，皆不約而同在申請當下已經有原始論著的發表。
冷汗直流，即便自己從實習開始一路胼手胝足，把握機會，積極爭取至今也只有寥寥數篇 case report 與 letter to editor，相較之下，履歷的文字密度更顯寂寥。但也深深感到幸運，在競爭對手是這些怪物的前提下，還願意給我機會的前輩們，你怎麼能讓自己的伯樂失望！
作者：屏東基督教醫院 護理部 賴威廷 護理長
在臨床工作幾年後，曾和醫院主管學習過統合分析的片面知識，當初只是知道不需要跑 IRB，單兵戰鬥也可以辦得到。而在兩三年前準備報考研究所，當時一直在觀望新思惟的課程，心想著，是什麼樣的課程設計能夠讓我們一天就了解統合分析？不過礙於學費太貴，便打消了念頭，打算先在碩士班期間將實證基礎打好後，未來再好好學習統合分析。
兩年的時間過去，今年六月即將完成碩士學位，也考上了博士班。因為博士班的畢業門檻需要有 SCI 的發表，因此將統合分析學好，是我的必要任務。這兩年新思惟的廣告一直在我的社群軟體演算法中出現，突然看見這次要來台南開班，讓我可以省下高鐵票錢，於是我狠下心來信用卡刷下去，準備好好投資自己。
我想，要是能在這堂課後掌握了統合分析的寫作技巧及圖表製作，這幾萬塊學費會很值得的。
作者：長榮大學 護理學系 林佳蓉 助理教授
約在三年前，就已加入新思惟之友，一直關注著新思惟每次《統合分析工作坊》的開課，希望有可以參加的時段，但近年疫情關係，不敢隨意輕舉妄動南北移動，感謝主辦單位安排了南部場，當知道新思惟來台南開課，即便報名費比之前關注時漲了些許，仍無法阻擋我參加課程的決心。
我曾經至醫院收案，但為了準備不同醫院所要求的 IRB 格式和資料的申請，耗費不少精力和時間，對於身兼行政的我，在研究上漸漸有種心有餘而力不足的感覺產生；加上發現目前有一系列系統回顧及統合分析的文章，想著我已有系統性回顧文章的撰寫經驗，若能再結合統合分析，將能對自己學術生涯有所幫助。於是，讓我排除萬難，也一定要參加這堂要價不菲的課程。
作者：弘光 醫工系 黃彥博 助理教授
回顧 5 月 13 日星期六參加的《統合分析工作坊》，我以學術界菜鳥的身分，對這堂課充滿感激之情，課程為我在統合分析領域的學習之路點亮了一盞明燈，讓我即使面對著充滿挑戰的道路，也能充滿希望。
課程中，我進一步了解到系統性回顧與統合分析研究（Systematic Review and Meta-Analysis; SRMA）的重要性，透過整理與統計相關主題的論文，統合分析能夠綜合評估研究結果，提供我們有效率的知識獲取途徑。
作為一名助理教授，我常常需要閱讀統合論文，也一直期許自己有能力進行並發表自己的統合研究，然而，僅僅閱讀他人的研究是不夠的，我需要向前邁出一步，從專業指導中學習，而新思惟的《統合分析工作坊》，正是我所需要的。
作者：嘉南療養院 譚宏斌 醫師
之前念過很多研究的文章，其中也包括統合分析論文，作為一個研究愛好者和從事研究工作的人，我深深體會到學習統合分析的重要性和必要性，讓我覺得要好好來研究統合分析這個領域。
透過這次上了新思惟的《統合分析工作坊》，我獲得許多寶貴的經驗和知識，能幫助往後我在研究的路上能夠順利寫作與發表。
你也喜歡破關的感覺吧？
一般而言，如果玩遊戲遇到卡關，這時候只要有攻略本的指引，就能帶著你快速破關。
說到攻略本，新思惟的互動實作也一樣，不僅僅提供可以親手做出 SCI 圖表的攻略本，更有多位破關高手們，以及指定論文的作者群在現場，擔任強而有力的助教，隨時幫助卡關的同學們突破關卡，跑出精美圖表！
「每位實作助教，都非常具有耐心，不厭其煩的手把手教學，讓學員清楚瞭解軟體使用方法。」
「不論是鉅細靡遺的統計軟體操作手冊，還是細節滿滿相當實際的新手起步指點及誤區提醒，在在都能感受到團隊在課程設計的用心。」
新思惟瞭解學員所需，課程設計著重在實用內容、動手實作，破除了一般對於統合分析遙不可及的迷思，想得到的、沒想到的，我們都在課堂上準備好了。搭配高品質課程內容，與高效率教學方法，協助新手克服困境，讓「無資源者」也能有成功破關的機會。
我們可以確定「新思惟的課程，有自己要求的高品質」，但畢竟要賣課程，作為一個商品，必須比一般的繼續教育活動，有更高的標準。所以，要一直問自己：我們的課程有哪裡厲害？真的值得人家付費來上嗎？跟市場上其他的課程相比，我們強在哪裡？這個優勢，真的對學員能產生關鍵差異嗎？從這些很嚴苛的問題，去優化全部的課程內容、互動設計、助教協助、行政流程，確保學習品質獨一無二。
經過我們仔細設計的學習過程後，學員都能逐漸感受 meta-analysis 分析流程的邏輯與概念，並從害怕、不知所措，逐漸開始熟練，還有餘裕能注重視覺美觀，做出投稿等級的專業圖表！甚至課後回家，就能開始構思自己的主題，撰寫人生第一篇統合分析。
除了課堂中完善的攻略，課後，我們提供線上 Office Hour，讓你能輕鬆破解統合分析的各項難關。寫統合分析，真的不必再害怕卡關了！
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌可以幫助你！
課後卡關不用再怕無人能問，新思惟推出全新服務，每週一次蔡校長的 Office hour，提供課程校友線上諮詢，陪著學員走完成功發表的最後一哩路！
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
