這次上課的同學，有很強的學習慾望，可能因為報名時是在疫情最嚴重的時候，有著「我一定要學會」的氣魄，上傳的比例非常高，而且作品普遍水準很好！
為了協助各位更上一層樓，我們挑出幾張「常見還能改進的細節」跟大家分享，也才能理解得獎的林泓辰醫師、黃振僑醫師，他們的作品有多難得！
一起看看！
2020 / 5 / 11
標籤彙整：CMA
2020 / 5 / 11
2020 / 5 / 10（日）滿意度分析 與 手寫回饋
匿名問卷統計，所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.62 分，最高達 4.82 分，分數再創新高，非常感謝大家給予支持與肯定。
根據統計，本次學員組成如下：
- 主治醫師佔 56%，住院醫師佔 28%。醫療相關 11%。非醫療相關 5%，包含藥師、臨床心理師、助理研究員、聽力師、國外研究者、教育研究所博士生。
- 新朋友佔 58%，感謝大家口耳相傳，讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程，而老朋友也繼續選擇新思惟。
- 參加學員中，有 58% 已有 PubMed 第一或通訊作者文章，其中更有已發表約 10 篇的寫作高手，也對於統合分析躍躍欲試。近年來不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。
講師們都曾是研究新手，一路不停摸索、試錯，在研究路上靠自己成長。如今，我們整合了講師經驗，歸納出最高效益的系統性做法，將 meta-analysis 的論文一一拆解，從規劃、架構、專有名詞，到圖表優化，搭配互動實作，最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables！
希望讓你實際體驗，其實 meta-analysis 並不難。
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！
謝謝！
2020 / 3 / 17
2020 / 5 / 23（六）活動內容
統合分析工作坊
Systematic review and meta-analysis workshop
2020 年 5 月 23 日（六）9:00a – 4:30p
台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳
好評加開！給週六有空的您，全新梯次「週六班」來了！
你曾試過在 PubMed 上搜尋「meta-analysis」嗎？輸入關鍵字，按下 Enter，立刻會跳出超過 18 萬筆的文章！這些都是已經發表的作品，顯示在科學研究的世界，meta-analysis 已佔有一席之地。
學術要快速起飛，統合分析的技能要有。在時間及資源的積累下，meta-analysis 較過往更加容易寫、容易發，不需經過 IRB，亦被多數學校與醫院升等接受，現階段的 meta-analysis，儼然成為學術研究的新寵兒。
回顧 2019 年新思惟校友的研究成績，共 517 篇論文登上 PubMed，而 meta-analysis 比例約佔 7%，成果可見，更可見其發展空間。課程品質保證，初學者也能親手完成統計，畫出投稿等級的圖表！
- [快訊] 馬瑄孝醫師團隊，研究單次與連續股神經阻斷效果差異之統合分析，獲 BMC Musculoskeletal Disorders 刊登！
- [快訊] 翁騰崧藥師團隊，關於瑞貝塔治療流感，是否優於其他同類藥劑的統合分析，獲 Medicina-Lithuania 刊登！
立刻投資自己
看 meta-analysis 的論文，想學著寫，卻不知道重點在哪裡？一篇 meta-analysis，最重要的數值是哪些，內行人在意什麼，怎麼算出這些數據？搜尋文獻時，如何最有效率，完成以發表為導向的評估？如果能在自己的電腦，畫出漂亮的 meta-analysis 圖表就好了！
新思惟，知道你需要什麼。面向新手、協助起步的高品質工作坊，讓你的能力拼圖，加上重要的一大塊！
時間：2020 年 5 月 23 日（六）9:00a – 4:30p
地點：台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳
線上報名
2020 / 3 / 12
令人滿意且非常超值的工作坊！
作者：匿名
先做功課，收穫更多。
第一次參加新思惟的工作坊，是在去年的《醫學論文與寫作工作坊》，參加後我覺得很不值得（老師們先不要打我 XD），原因並不是老師們上的不好，也不是午餐不好吃或冷氣太冷，而是新思惟所舉辦的系列課程，我認為適合有經驗的新手來上，才會獲得最大的效果（因為好貴啊），也因為如此，第一次上課時能聽得懂沒錯，但收穫似乎沒有真正投稿過的人多，因此覺得較為可惜。
這一次參加統合分析工作坊，期許自己事先做更多功課，因為 clerk 時醫院舉辦過統合分析的課程（還請到 Edwin Chan 大師來上課），我自己先用了學會的 Revman 跑跑看一些有興趣的資料，甚至跟醫院的老師學習撰寫 meta-analysis（還沒發表，投稿中 XD），找出自己可能會出問題的地方，並試著在這次的工作坊中，尋找問題的解答。
2020 / 2 / 26
我的第一篇統合分析論文，成功登上 PubMed！
作者：柳營奇美醫院 藥劑部 翁騰崧 藥師
相關文章：[快訊] 翁騰崧藥師團隊，關於瑞貝塔治療流感，是否優於其他同類藥劑的統合分析，獲 Medicina-Lithuania 刊登！
剛學完論文寫作，再一次被推坑。
我一直印象很深刻，報完《醫學論文與寫作工作坊》課程沒多久，新思惟立刻又開了《統合分析工作坊》，那時候覺得「校長你啊哩母湯喔」，我才剛報名完，你又開新的課程。算了，那時候覺得自己短期內應該不會北上上課……
殊不知因為上完《醫學論文與寫作工作坊》後，回來發現要考量的現實因素很繁瑣，再看見統合分析不用寫 IRB？不用找實驗組、對照組？沒有資源也行？最多感覺就是花 CMA 的錢？
有了之前的上課經驗後，我相信新思惟要把這個困難的東西搞定，不會有問題，於是卡就刷下去了～（怎麼感覺跟遊戲課金一樣？XD）
2020 / 2 / 21
想安穩過日子的夢碎，產出一篇 original article 已經迫在眉睫！
作者：匿名
原以為可以跟寫 paper 抱持距離
想當年 apply 本科的時候，就是打算固定時間上班、準時下班，不想要有太多的 paper work、不需要寫論文，就可以安安穩穩的過日子。
後來發現，我錯了。
要想要繼續在醫學中心裡打滾，除了臨床上班、教學、上課、被上課、開會、寫申覆、回公文，還有評鑑等一大堆的雜事等著我去做。更讓人覺得無法接受的是，原本只要投稿醫策會認證的 journal 即可，到現在居然一定要 SCI paper，才可以不被醫院扣錢扣論文獎金。更甚的是，急診醫學會規定，資深教師的核定，還一定要有 original article in SCI journal 才可以。
因此，想在這安安穩穩過日子的美夢就此破碎。我需要想辦法生一篇 original article 才行。