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2019 / 10 / 24

講師們毫無保留的傳授秘訣!

 

作者:恩主公醫院 精神科 蔡昌恆 醫師

 

 

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非常有價值的一門課

 

這門課的講師是兩位具有實務經驗、曾經撰寫多篇 meta-analysis 的臨床醫師,對於想要開始寫統合分析的醫師們,是相當具有參考價值的課程。

 

講師們從研究講題的發想、文獻搜尋的具體方式,包括如何使用資料庫(運用 50-200 原則)、使用適當的關鍵字、mesh term 以及初步篩選(運用 N-1 原則)、到文章投稿的建議與心法、設計風格的緣由,與所有應該注意的作圖細節等,感覺到毫無保留的傳授。

 

在互動實作部分,電腦的準備是讓我最傷腦筋的,因為長期使用 Mac 筆電,需要找來一台 Windows 筆電且具備新版的軟體,有點困難。不過現場工作人員很迅速的提供了備用筆電,讓我能夠順利進行實作。在 CMA 軟體實作上,則是將原始、自行填入的數據輸入、一步步透過特地步驟就能夠完成,相當清楚而且直觀。

 

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2019 / 10 / 21

2019 / 10 / 19(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品:吳怡慧醫師、楊宗杰醫師

 

 

 

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經過早上的密集介紹,與中午的高強度指導,所有同學都順利做出 meta-analysis 的核心圖表,並實際操作過一次 CMA,知道自己在那邊會卡關,也由助教們即時協助,避開難關,走向成功!

 

投稿跟下棋一樣,少犯錯,就是贏。這次得獎的吳怡慧醫師、楊宗杰醫師,是兩夫妻一起來上課,上一次在 2016 年,也是兩個人一起來上簡報課。在課後的閒聊中,他們提到,預計兩個人同心協力,盡快寫出屬於自己的論文。

 

在欣賞兩位得獎的作品前,我們先一起來當 reviewer,給以下投稿的同學們建議。先試著自己想想,那邊還有改進空間,你會怎麼描述。然後看看我們的評語,練習對圖像的敏銳度。

 

開始囉。

 

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2018 / 11 / 26

2019 / 3 / 9(六)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2019 年 3 月 9 日(六)9:00a – 4:30p

台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

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不再畏懼論文,無資源也能起歩,觀念及軟體高效率學習,初學者就能做出高品質圖表,課後更有校友成功發表 SCI 論文!

 

新手的統合分析(meta-analysis)冒險記。(葉人豪 醫師)

[快訊] 葉人豪醫師參與團隊關於 simethicone 對大腸鏡檢查效益之統合分析,獲 Journal of Gastroenterology and Hepatology 刊登!

 

 

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看 meta-analysis 的論文,想學著寫,卻不知道重點在哪裡?一篇 meta-analysis,最重要的數值是哪些,內行人在意什麼,怎麼算出這些數據?搜尋文獻時,如何最有效率,完成以發表為導向的評估?如果能在自己的電腦,畫出漂亮的 meta-analysis 圖表就好了!

 

新思惟,知道你需要什麼。面向新手、協助起步的高品質工作坊,讓你的能力拼圖,加上重要的一大塊!

 

 

時間:2019 年 3 月 9 日(六)9:00a – 4:30p

地點:台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

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2018 / 11 / 26

2018 / 11 / 24(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品:黃柏誠醫師、翁騰崧藥師

 

 

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每次課程的得獎作品解析,有兩種朋友跟我說,他們都會仔細的看過:

 

  1. 參加課程,真心想得獎的朋友,想把所有正確的細節都學起來,為自己的履歷加一行有意思的獎項。
  2. 上過課後,準備投稿文章前,拿著自己的作品,一個一個細節比對,希望圖表更被 reviewer 賞賜,增加接受率。

 

這次同學的學習能力特好,上傳的作品優秀的不少,最後得獎的兩位,黃柏誠醫師,與翁騰崧藥師,犯的錯最少,圖片的完成度高。以下介紹一些還能稍微調整的細節,以及得獎同學的作品分析。

 

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2018 / 11 / 26

2019 / 3 / 9(六)課程記錄

 

 

 

 

 

 

 

 

2019 / 3 / 9(六)活動內容

2019 / 3 / 9(六)課程講者

2019 / 3 / 9(六)報名額滿

2019 / 3 / 9(六)滿意度分析 與 手寫回饋

2019 / 3 / 9(六)課程照片記錄

2019 / 3 / 9(六)「統合分析製圖大賽」得獎作品

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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