作者：大林慈濟醫院 營養治療科 蔡惠名 營養師

距離研究所畢業，就差一篇論文。

從很久以前就聽說過新思惟的名字，那時只知道是個教大家如何寫好論文的團隊。曾經天真的以為自己從來不會有做研究寫論文的壓力，然而到了研究所後，卻發現自己對於如何開始想好一個好主題，以及如何寫好一篇論文，全然一竅不通。在困擾躊躇之下，距離研究所畢業的時間也逐漸逼近。這時，我把目標放在寫出一篇不需 IRB、不需漫長收案，甚至是進實驗室養香菇的系統性回顧與統合分析研究。

然而，從零開始的統合分析研究並不容易，即使想到了有趣、可行的題目，但在後續的 SR註冊、PRISMA 流程圖及文獻的評讀等就耗盡了所有心力，且做出來的流程圖與評讀表不夠直覺漂亮。

後續的統合分析部分更不用說了，統合分析軟體很多種，網路上也不少免費的教學資源，但缺少了系統性的、整合過後的教學資源。困在半路上的我，此時想到了新思惟團隊。

抱者「死馬當活馬醫」的心態，我決定報名參加新思惟國際的《統合分析工作坊》。

對新手友善的教學，更有信心完成畢業論文。

報名前，我對這個工作坊充滿忐忑不安，覺得若花錢參加這個課程，卻沒辦法幫助我寫出畢業論文的話，我該何去何從？幸好，一切都是我多慮了。

工作坊的結構非常系統化，從如何選擇適當的研究問題，到整合文獻與分析數據，每個環節都有深入的講解。

新思惟的蔡校長及凱閔老師不僅專業，還能深入淺出地解釋每個步驟中的細節，這讓我明白統合分析的各個關鍵要素。從文獻的檢索與篩選開始，他們帶領我們如何運用簡單直接的搜尋技巧，既能找到合適的的主題，還能更有效率地進行初步的篩選。最讓我印象深刻的部分是蔡校長優化過後的 PRISMA 流程圖，它不僅讓我們能夠視覺化地呈現篩選過程，更確保每一步驟都有依據可循。這讓我之前覺得繁瑣的流程變得清晰明瞭。

隨著課程的深入，我開始接觸到統合分析的統計軟體 CMA。在此之前，我曾試著使用網上找到的免費教學資源，但總是覺得過於零散，無法形成連貫的理解。新思惟工作坊中的軟體教學則是有系統地將各個 Figure 的產出串連起來，從數據的匯入、分析模型的選擇到最後的結果解讀，每一步都讓我更有信心能夠順利完成自己的畢業論文。

課後 Office Hour，幫助初學者朝發表邁進。

工作坊結束後，讓我感到特別受益的是他們提供課後諮詢服務，每週都有免費的 Office Hour，學員可以在這段時間向蔡校長請教問題。不論是關於統合分析的技術問題，還是論文撰寫中的困惑，蔡校長都會耐心解答，這讓我在工作坊結束後仍然感到有持續學習和進步的空間。

在自己著手進行論文寫作的過程中，遇到不確定的地方，我都可以利用 Office Hour 來獲得專業的建議，避免因為某些技術細節而耽誤整體進度。這項資源無疑讓我在後續的研究路上有了更大的信心，也為我的論文寫作提供強大的支持。

最新活動