標籤彙整:CMA

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2019 / 5 / 9

搞不懂統合分析,來新思惟上課就對了。

 

作者:匿名

 

 

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這次我第二次來新思惟上課,第一次是三年前的《簡報架構與視覺設計工作坊》,講師們像是要把畢生功力都傳授給你一樣。

 

一整天下來,雖然內容很多,但老師用簡單卻重要的大綱,讓你熟悉簡報設計的心法,之後有多次自己科內報告、指導實習見習學弟妹做個案報告,包含行距、字體的選擇與視覺的強化,都能自然地運用在簡報裡,報告大致上都不會讓師長對內容格式有特別的意見,簡單明瞭的版面,自己看了也很舒服。

 

家中掌控經濟大權的老婆是醫療圈外人,對於我上一次花三萬元去上僅一天的課甚感不解。後來她因為一些孩子教養的文章而認識了蔡校長,認為校長言之有物,絕非等閒之輩,若是課程對我有幫助,那就去上吧!

 

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2019 / 5 / 9

去向你最佩服的人學習

 

作者:匿名

 

 

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巴菲特曾說:「去替你最佩服的人工作。」

 

我想換句話說或考量到現實,折衷地說:「去向你最佩服的人學習。」

 

對於校長,就有這種感覺。校長的個人口才魅力(就是 PTT 有才鄉民活生生出現在眼前)、洞見、組織能力,最後付諸實現的行動力讓我深感佩服。

 

而 meta-analysis 又是讓人再次體現上述的感覺,化想法為事實,如何拆解成每一小步驟評估其可行性,這是每次看到校長最想要思考的課題。

 

寫論文就像做菜,之前參加了《臨床研究與發表工作坊》學了作菜的方式,但要買菜卻千辛萬苦,搜集 data、申請 IRB、跟醫院統計單位申請協助……一堆瑣事。在臨床繁重的工作下,paper 又這麼麻煩繁瑣,就快變成壓倒駱駝的最後一根稻草。

 

心中常有不如歸去,開業算了,還是去分院或換家醫院,反正還有一技之長能開幾年刀。但常會想自己以後想要成為怎樣的人、過怎樣的生活。如果 30 幾歲就過著公務員打卡上班生活,我大概也會恨我自己吧!

 

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2019 / 5 / 8

2019 / 5 / 5(日)課程照片記錄

 

 

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2018 年新思惟校友的研究成績,meta-analysis 佔原創研究比例「從 2017 年的 5%,上升到 2018 年的 11%」,此研究方法不需要經過 IRB,也能利用臨床之餘的零碎時間工作,還被多數學校升等接受,綜觀上述條件,對於沒有資源的初學者而言,meta-analysis 確實是出道的好領域。

 

然而,想要入門 meta-analysis,光是統計不同、文獻搜尋繁瑣等諸多狀況,若靠自行摸索不僅費時費力,還未必能找出一條正確的道路。這門課,就是為研究初心者量身規劃,以系統化的學習,幫您省下試誤的時間。

 

感謝新思惟的老師們和助教們,不論我們的步伐是多麼的跌跌撞撞,過了今天,知道有許多人和我一樣,也有大人們在前方走給我們看,告訴我們不要害怕!真的十分感動。

 

非常感謝安排這樣一個深入淺出,對初學者 friendly 又能有效率成長的課程!

 

只要一天,就能學會投稿 SCI 的核心知識,連投稿等級的統計圖表也可輕鬆上手!課程中,直接教導各位使用 CMA 統合分析軟體;不用寫程式語法,僅是照著課堂指引及實作手冊做,forest plot、funnel plot 等圖表,兩小時內就能順利完成,讓您學有所成且滿載而歸,踏上研究之路更有信心。

 

實作手冊與教材(軟體)可以互相搭配上手,讓人忍不住想快點使用。

 

內容充實,互動實作很有收穫。

 

在工作坊練功,協助各位克服「資源較少」、「統計不同」的阻力,回家您就可以開始作 meta-analysis。無資源起步,一個有論文的未來更是指日可待!

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2019 / 5 / 6

2019 / 8 / 11(日)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2019 年 8 月 11 日(日)9:00a – 4:30p

台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

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對沒有資源的年輕研究者而言,meta-analysis 是研究起步的好領域,不需經過 IRB,也能利用臨床之餘的零碎時間工作,成為越來越多人出道時的選擇。

 

隨著時間及資源的積累,meta-analysis 變得更加容易寫、容易發,亦被多數學校與醫院升等接受。課程品質保證,讓初學者也能親手畫出投稿等級的圖表!

 

下半年第一場,先搶先贏!

 

 

 

 

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看 meta-analysis 的論文,想學著寫,卻不知道重點在哪裡?一篇 meta-analysis,最重要的數值是哪些,內行人在意什麼,怎麼算出這些數據?搜尋文獻時,如何最有效率,完成以發表為導向的評估?如果能在自己的電腦,畫出漂亮的 meta-analysis 圖表就好了!

 

新思惟,知道你需要什麼。面向新手、協助起步的高品質工作坊,讓你的能力拼圖,加上重要的一大塊!

 

 

時間:2019 年 8 月 11 日(日)9:00a – 4:30p

地點:台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

線上報名

 

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2019 / 5 / 6

2019 / 5 / 5(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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匿名問卷統計,所有學員給籌備團隊的滿意度,全部分數皆高於 4.64 分,最高達 4.92 分,非常感謝大家給我們的支持與肯定。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

  • 主治醫師佔 50%,住院醫師佔 31%。非醫師的職類,有國外大學研究助理、科技通訊業專案經理、大學體育講師、醫院管理師、藥師等,合計 19%。
  • 參加學員中,有 63% 有 PubMed 第一或通訊作者文章,但都非 meta-analysis。大部分來上課的人雖然不是完全 0 發表的研究新手,但對 meta-analysis 的了解仍然相當陌生。
  • 老朋友佔 53%,新朋友佔 47%,跟過往梯次相似,可見新思惟高品質的課程,深受老朋友肯定之餘,也持續吸引新朋友一同來更上層樓。

 

講師們都曾是研究新手,經歷過從 0 到 1 的過程。

 

但現在,我們已經度過了摸索期,整合過往經驗,將 meta-analysis 的論文一一拆解,從規劃、架構、專有名詞,到圖表優化,搭配互動實作,實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables!

 

希望讓你實際體驗,其實 meta-analysis 並不難。

 

感謝大家的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

以下是參加者的手寫回饋,每一份鼓勵,都是讓我們前進的動力;每一條建議,也將出現在我們的檢討會議,繼續努力!

 

謝謝!

 

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Meta-analysis_20190309_0101
2019 / 3 / 14

這堂課,就是點石成金的修練過程。

 

作者:匿名

 

 

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「我們都曾經是研究新手,經歷過從 0 到 1 的過程。一個菜鳥,要想讓自己的名字,出現在學術期刊,最容易入門的方法,是 case report 或 letter to the editor。不過,隨著各醫院與醫學會要求漸增,現在基本的要求,都變成得要 original article 才行。於是,臨床研究、健保資料庫研究、meta-analysis,就變成三種年輕研究者起步的主要流派。……」

 

看著網站上的內容介紹,切中個人需求,讓我起心動念,決定報名《統合分析工作坊》。

 

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