作者：高醫大同醫院 泌尿科 李香瑩 醫師

新思惟的課程，在醫學界應該已經是鼎鼎有名，不管什麼樣的主題，絕對就是品質保證，身邊的朋友也很多都是新思惟的學員。長期這樣耳濡目染和 Facebook 的洗腦下，一直很希望有機會能去體驗讓自己成長的課程。

不設限，讓自己有更多可能。

自己本身除了臨床和教學外，其實對研究也很有興趣，對於臨床遇到的問題和許多的未知，一直希望能透過研究，回答這些疑問。本身對研究的方法沒有設限，這幾年也都有在著手一些研究，包括臨床或基礎。

去年在一個機緣下，與朋友開始接觸 meta-analysis，雖然有在慢慢了解，但是始終還是覺得懵懵懂懂，都只知道一些皮毛表淺的東西，實在很想一窺 meta-analysis 的殿堂。就在苦於不知道要怎麼學習時，發現原來新思惟有在辦這樣的課程啊。只思考了一下下，就決定報名了。

不辜負期待的課程

上課前其實是很期待又有點懷疑的，好希望能滿載而歸、收穫滿滿。事實證明，真的覺得非常值得，因為解決了一些自己怎麼研究也無法了解的眉角。

三位老師完全不藏私的把自己畢生精華教授給我們，其他的助教也都很熱心地回答我愚蠢的問題。講解的內容從淺到深，使學生能漸漸消化。凱閔老師以自己的論文當作範本開始帶起，我覺得一開始的 thinking process 很重要，要如何決定研究的 topic，什麼是值得做或是有潛力的，是研究起步的最佳動力。基本上，題目就藏在臨床工作中和病人身上，當遇到還沒有解答的困境或懸而未決的問題時，就可以上網搜尋相關文獻，將所有知識整合，才能找出靈感。

而且，老師們真的都把秘訣提示在 slide 裡了，這些提醒，可以省下很多未來可能出錯的時間，沒有老師的提點，可能也很難找到正確的方法。像秉濤老師講到 N-1 原則，有辦法能納入的文章絕對不要放過，其實從這點更可以了解老師們對研究的縝密與要求，不怕麻煩、有毅力的向原作者要 raw data，實在令人佩服，我必須要跟老師學習這樣的研究態度。

校長非常細心的提點做表格圖形時，須注意與避免的錯誤，不要讓 reviewer 不開心啊。聽了老師的耳提面命，心中想到自己之前寫的 paper 就覺得汗顏，如果讓校長審到我的文章，應該會被丟在地上吧，哈哈。

武功秘笈超珍貴，一定要好好收藏。

課程全部的安排都非常棒，包括中午兩個小時的實作練習。要讓學習的東西加深記憶和融會貫通，莫過於真的實地演練。講義裡的操作步驟非常驚豔，相信校長一定是花了很多時間才完成這個武功秘笈，而我，只要跟著照作，就可以畫出和 paper 一樣漂亮的圖表，這本絕對要珍藏起來。

唯有一步一步確實自己操作過一次，才能知道問題點在哪裡，一有問題就可以當場詢問，馬上解惑，跳過試誤學習的過程。擁有了好秘笈與好程式，接下來還是要靠自己繼續維持這樣的戰鬥力，希望能跟著老師們的車尾燈前進。

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