匿名問卷統計，所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.62 分，最高達 4.82 分，分數再創新高，非常感謝大家給予支持與肯定。

根據統計，本次學員組成如下：

主治醫師佔 56%，住院醫師佔 28%。醫療相關 11%。非醫療相關 5%，包含藥師、臨床心理師、助理研究員、聽力師、國外研究者、教育研究所博士生。
新朋友佔 58%，感謝大家口耳相傳，讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程，而老朋友也繼續選擇新思惟。
參加學員中，有 58% 已有 PubMed 第一或通訊作者文章，其中更有已發表約 10 篇的寫作高手，也對於統合分析躍躍欲試。近年來不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。

講師們都曾是研究新手，一路不停摸索、試錯，在研究路上靠自己成長。如今，我們整合了講師經驗，歸納出最高效益的系統性做法，將 meta-analysis 的論文一一拆解，從規劃、架構、專有名詞，到圖表優化，搭配互動實作，最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables！

希望讓你實際體驗，其實 meta-analysis 並不難。

感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！

以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！

謝謝！