作者：林口長庚 婦產科 陳亮萱 醫師

在這個資訊爆炸的時代，將臨床遇到的問題，上網搜尋最高證據的隨機對照試驗（RCT），已是家常便飯。最開心看到統合分析 meta-analysis 文章整理好的森林圖，漂漂亮亮的圖表讓人一眼就能分辨，在短時間內獲得大量的訊息分析。

醫院有晉升壓力，但對論文裡的統計一竅不通。

在臨床訓練的過程中，從每週到每個月大大小小的報告，針對包羅萬象的主題做文獻搜尋、整理以及探討，這樣一遍又一遍的學習充實了基礎醫學知識，溫故知新而開啟了臨床應用的變通和創新。拜讀過大師們的系統回顧和統合分析文章，對結果判讀並不陌生，但對其中的統計學方法卻是一竅不通。

遇到有趣的臨床問題或是特殊病例，老師們總是鼓勵從住院醫師開始撰寫論文，近年來漸長的學術風氣，聽聞身邊的學長姐、學弟妹在學術領域頻頻傳來的好消息，讓我好生羨慕和佩服。臨床、研究和教學是留在醫院中心的使命，伴隨著晉升的壓力，論文寫作技能變得更加迫切。

論文寫作的壓力變成夢魘

從個案報告到回朔病歷，通過繁雜的 IRB 文書作業，還有病歷收集和資料分析，論文還沒開始起筆就已經累得不要不要，費盡千辛萬苦，又因為回溯性收集偏差多，相較於前瞻性證據等級低，通常是吃力而不討好的。想要在短時間內寫出論文，又缺乏臨床資源，像我這樣的研究新手，並不是不想做研究，而是不知道從何開始，不得其門而入。

面對長官們的督促（關心？），藉由多次面談，長官想要尋求的答案，反而讓論文寫作的壓力變成夢魘，就快要抹滅原本對研究的熱忱（期待？）

先前在網路上看過新思惟的廣告，對之前的主題是很心動，但卻遲遲沒有行動。隨著人生歷練增加，越發現最好的投資就是學習。當擁有更多的技能，持續的進步，就不怕競爭。臨床的訓練強調經驗的累績，做中學，即便有些人資質好，學習能力快速，技術學習都需要經過時間的磨練，從基本功開始，沒有捷徑。

課堂上自在地解鎖新技能

有了臨床經驗之後，轉到學術研究卻像翻了一個新的領域，我像是在迫切地尋求救命稻草，幸運地搭上了新思惟《統合分析工作坊》的特快車。很感謝蔡校長和講師們傾囊相授，深入淺出的講解，不只是提供概念性的架構，更一步一步手把手的操作 CMA 軟體，是非常實用的收穫。

謝謝新思惟的講師和助教們讓學習變得有趣，在互動實作時間，即使是菜鳥的我，也能自在地解鎖新技能，免於對軟體操作不熟悉的不安，或是對統計概念一竅不通的絕望。跟著手冊的步調，就能做出漂亮的作品，大大增加初學者的自信。最後蔡校長還加碼講評大家的作品，點出新手常犯錯誤以及如何最佳化圖表，提點應注意的小細節。

上完這堂課，先相信自己做得到，學會使用好的工具；一但有了好的題目，論文發表指日可待！

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